新教师培训需求调查问卷(年青教师卷)

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时间:2018-08-28

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1、连云港市新入职教师培训需求调查问卷(工作2-3年教师卷)各位老师:为准确掌握新入职教师的培训现状和存在问题、深入了解教师需求和学校建议,更好的改进培训方式、优化培训方法、提高培训效果,特设计本问卷。本问卷仅为调研之用,不做任何意义上的评价,请您如实作答。感谢支持!一、问卷基本部分(1-6题单选,7-11题可多选)1.您所在学校的地理位置(D)A.农村B.乡镇C.县城D.市区2.您目前的工作岗位(A)A.学科教学B.学科教学兼班主任C.其它工作3.您参加过哪个级别的教师新入职培训(C)A.校级B.县级C.市级D.没参加过4.当年的入职培训对您现在的教育教学工作及个人发展(B)A.很有帮助,

2、快速适应岗位工作B.有一定作用C.没有明显作用5.您认为对新教师进行培训(A)A.很有必要B.有必要C.可有可无D.没有必要6.您认为对新教师培训的合适时间为(C)A.1-3年B.1年左右C.半年左右D.三个月以下7.您认为新教师最急需要培训的内容是(D)A.教学组织能力B.教科研能力C.职业道德精神D.专业发展规划E.班主任工作方法F.教育教学前沿理论G.情商培养与教学心理8.您认为新教师在工作之初遇到的最大困难和困惑是(A)HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareava

3、catedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReedA.教学设计与评价能力B.教学理念和行为转变C.师生和谐相处与班级组织管理D.课堂有效管理能力E.优秀率与合格率提升9.您最希望采取什么样的培训方式是(D)A.专题讲座B.实践操

4、作C.案例分析D.研讨互动交流E.名师结对引领F.观摩教学、听课评课10.您认为比较合理的培训考核方式是(C)A.撰写论文B.专项试卷测试C.出勤率及平时作业D.上汇报课E.分项考核、综合评价F.其它_____________________________11.您觉得目前新入职教师培训的内容和形式,(D)需要改进A.很好,不需要改进B.内容要与实践相结合,以上课和案例分析为主体C.需要一些课程与教学方面的理论指导D.多让教师参与互动E.分学科培训,增加针对性F.其它_____________________________二、问卷专题部分(可多选)对农村新教师培训,如果采取“时间1-3

5、年,与名师跨校结对,每周4天在本校上班、1天在优质学校跟岗学习”的培训形式:12.您认为需要吗?(B)A.非常需要,能更快更好地促进专业成长B.可有可无,影响不大C.不需要,自己能发展很好13.您认为实施的最大困难是(B)A.课务不好安排B.时间难以保证C.领导不同意D.自己不愿意14.请您给出对农村新教师培训最优化的3条建议:_______1.HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingi

6、n1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed___________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whe

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