我们念研究生应该培养什么样的能力

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1、我们念研究生应该培养什么样的能力美国科学院于发布的一本CareersinScienceandTechnology:AStudentPlanningGuidetoGradSchoolandBeyond(http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=5129),里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。SkillsandAttributesthatContributetoaSuccessfulCareerasaScientist,Engineer,Scholar,orProfessionalI

2、ntellectualSkills1.Honesty(诚实)2.Curiosity(有好奇心)3.Discrimination—abilitytodistinguishwhatisimportantfromwhatistrivial(辨别事情的轻重缓急!)4.Imaginationandcreativity(培养自己想象力和创造力!)5.Commonsense(对环境条件和事实的感知的理性的判断!)6.Objectivity(客观理智的对待问题!减少主观臆断造成的损失!)7.Intuition(判断客观事实、痛苦与快乐的直觉!)8.Skillin

3、observationofnatural,technical,orsocialphenomena(对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力!)9.Systematicproblem-solving(系统、条理的处理问题的能力!)10.Agoodmemory(多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆!)11.Capacityforlogicalreasoning,includingabstractandtheoreticalreasoning(培养逻辑推理能力,这不是一般人能真正学到的,总结和理性逻辑的能力很重要。)12.Capacitytodra

4、wlogicalinferencesfromobservationalandexperimentaldata(从表面现象推导本质问题的能力!无论在生活还是工作中都很重要。)13.Abilitytoconceiveanexplanatoryhypothesisanddesigncriticalteststoevaluateit(要能对产生的实际问题做出全面合理的假设,然后设计方案解决它!)CommunicationSkills1.Capacitytoretrieveinformationfrompublishedsources(提取信息的能力!)2

5、.Skillinlearningbyinterviewmethods(通过互相交谈进行学习的能力!这是接收信息的能力!)3.Capacitytocommunicateinwriting(写作中的表达能力!)4.Capacitytocommunicateorally(口头相互交流的能力!)5.Skillinuseofcomputersandotherinformation-processingdevices6.Skillingraphicdisplayofinformationandideas(会用图景表达自己的想法!这是最直接的和生动的表达方式,

6、应该努力培养!)PersonalityCharacteristics1.Maturity(人格、人生观和价值观的成熟!)2.Motivationanddrive(应该学会自我激励!)3.Self-confidence(要绝对自信!)4.Dependability(让自己值得信赖!communicationcantakeeffect!)5.Independence(人格和思想的绝对独立性!)6.Empathy(这个词比较难理解!1、要执着和投入;2、要站在别人的角度考虑当时的问题,不要执着于无畏的争执。)7.Capacitytoworkeffect

7、ivelywithsuperiors,peers,andsubordinates(培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力!这是高度协调的能力。)8.Initiativeandsenseofresponsibility(不要因失败而放弃,有主观能动性,勇敢的行动!责任心很重要!)9.Capacityforobjectiveself-criticism(不断进行客观的自我批评,别人的指责有一部分在于自己的错!)10.Leadershipandmanagementskills(领导和管理的能力,课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心,这

8、个队伍才能不断前进!)HabitsofWork1.Efficiencyintheuseoftime(高效利用时间!我们还要玩儿,念研究生

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