教职工年度考核实施细则

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1、教职工年度考核实施细则为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，奖勤罚懒，奖优罚劣，履行岗位职责，提高工作质量。根据市委组织部《关于认真做好年度事业单位工作人员年度考核工作的通知》（枝组文[2008]13号）等文件精神，为抓好教职工年度考核工作，结合本校实际，坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，科学、公正地开展考核工作，特制定本考核工作方案。一、考核对象本校的专业技术人员、管理人员和工勤人员。“支教生”纳入年度考核范围，单独统计；经批准办理了病休的教职工参照上述人员进行考核。二、考核原则1、激励性原则

2、考核工作要有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，注重师德，钻研业务，更好地教书育人。2、全面性原则在考核中应坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和家长、学生评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，以物质奖励为辅，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献。三、考核内容教职工年度考核分德、能、勤、绩、廉五

3、个方面进行，分值各为8分、42分、8分、43分、4分，满分105分。考核的重点是工作实绩。四、考核方法1、成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作，考核小组由校长、书记、副校长、工会主席、教导主任、教研室主任、总务主任、少先队辅导员、教师代表等人员组成。2、一般可采取观察、听课、座谈、民意测验与查阅备课笔记、听课记录、学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载、学生评价、家长评价等有关资料相结合的方法进行考核。3、考核工作中要充分听取学校领导、同行教师、被考核教师本人以及学生和学生家长的意见。五、考核程序先由教师公开述职并自评，再由各考核小组结合教师自评、学生家长反馈等进行评

4、定，报考核领导小组综合评定，经党支部批准并公示，最后上报市教育局。六、考核内容和等次（一）考核内容对教职工的考核，以教职工的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高和知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋创业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益；廉：主要考核执行党风廉政纪律，廉洁自律和接受监督等情况。（二）考核等次年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次

5、。优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出；合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务；基本合格：有一定的政治、业务素质，能遵守各项规章制度，基本适应工作要求，完成工作任务一般；不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。七、考核实施细则（一）德——政治思想表现及师德修养（8分）1、政治学习(2分)查政治学习笔记(集中学习记录、

6、摘抄、体会)。集体组织的政治学习按次数据实记分，摘抄的字数、体会的篇数应达到学期初定的要求，期末评等优秀的记满分，良好的记1分。2、为人师表(2分)对照考核细则要求，采取访谈、访查的形式据实评分。3、工作态度(2分)①查值周领导、教导处、年级组长查岗记载，有缺岗１次扣１分。②在各项工作中出现责任问题的造成不良影响的一次扣１分。③对学校及各部门安排工作不服从的或马虎从事的一次扣１分。（以上各项累计记分。允许负分）4、岗位职责(2分)①有课不上、不经教导处允许随意调课一次扣１分；②上课迟到、早退、做其它事、拖迟下课一次扣１分。（累计记分。允许负分）（二）能——学识水平与业务进修（42分）A、

7、工作量(7分)达到工作量记满分，低一个档次扣0.5分（一档为10个单位的工作量，即低于平均工作量的10个单位以上扣0.5分）。B、工作过程(35分)1、计划(2分)查教学工作计划、实验工作计划、培优辅差计划，缺一扣１分，扣完为止。2、备课(7分)分备课组纵向评价定等据实计分。3、教课(10分)①课堂教学采取教研组听评(30％)，学校考评(40％)与随堂听评(30％)相结合的方法，按听评的平均成绩10％记分。②凡是有教学内容没有授完的