第三课 珍爱生命教学案

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1、第三课珍爱生命教学案山课件m第三课珍爱生命教学案5分钟训练(预习类训练，可用于课前)一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案）1.荒凉的火星，让我们感到孤独得令人窒息，荒凉得令人恐惧。而我们的地球却是如此得充满生机与活力，如此得精彩，这一切正是因为地球上存在（）A.资源B.黄金c.生命D.水思路解析：火星上是没有任何生命的，而我们生活的地球到处充满着生命，在草原上、在森林里、在大海中、在山野间，甚至在沙漠深处，苑地球的每一角落都有多姿多忾彩的生命。正是由于这多彩狼的生命才使我们的地球充满煌了生机与活力。因此c项是ユ正确的答案：c2.

2、有一位哲学家曾经说过：“世锲界上没有两片完全相同的树嵇叶。”其实，在世界上每个婚人也都是独一无二的，有自ㄓ己的独特性。人的生命的独葬特性表现在（）A.人的丸个性品质是独特的B.人糕的人生道路、人生经历具有轮独特性c.个人实现自身密价值的途径和方式是独特的速18/18D.每个人都可以特立独怅行、为所欲为思路解析：肛人的生命独特性首先是指人类的生命相对于其他生物的┣独特之处，突出地表现在人谭类是具有智慧的生命。人的缛生命的独特性还包括一个人奏相对于其他人来说具有独特蜥之处。在世界上，每个人都绌是独一无二的，有自己独特的个性品质，有自己的人生鳎道路

3、、人生经历，有自己为崽国家、社会、他人作贡献的骚途径和方法。当然，人应该吖遵循社会准则，不可以为所嗫欲为。因此A、B、c三项骺是正确的。答案：ABc3.生命不会因为你是英雄胫豪杰而对你特别的宽容，生羽命也不会因为你是平民百姓饼而对你特别的苛刻。生命对于每一个人都一视同仁，那婪就是每个人都只有一次生命生的权利。因此（）A.生袷命是有限的，我们应珍惜生淞命B.生命价值不在于长ⅲ短，而在于内涵c.无论卞遇到多大的挫折，都不要放拴弃生的希望D.珍爱自己贡生命的同时，应尊重他人生垧命思路解析：生命对于每酮个人来说只有一次，我们都尖应该珍爱生命。无论何时何佃

4、地，无论遇到多大的挫折，匣都不能放弃生的希望，因为相生命的价值不在于时间的长佶短，而在于其内涵。每个生命都有其存在的价值，实现露人生的价值要脚踏实地，从错身边的小事做起。当然在肯姑18/18定自己价值、珍爱自己生命褫的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。可见棒，A、B、c、D四项都是缫正确的。答案：ABcD二、我判断（对的划“√”咐；错的划“×”）1.人焱类是自然界中最独特的一部分，其他生命是为人类服务柴的。（）思路解析：自然界中，人类与其他动物、植喂物、微生物等生命相比，人Ｕ类具有智慧，这里的智慧不仅指科学技术，也包括人类ㄡ所有的

5、智慧类型，如伦理智锼慧与文化方面的智慧。所以炻说，人类是世界上最独特的一部分。人类凭借其智慧，制造和使用工具，改造自然弈。如果人类把自然界的其他逻成员作为自己的奴隶，随意践踏地球上的其他生命，就┬是在破坏人类赖以生存的生唿态环境，最终受伤害的还是人类自己。答案：（×）2.珍惜自己的生命也就只捺需要爱护自己的身体，健康吱长寿地活着。（）思路解℃析：生命是脆弱的，我们应跌该珍爱生命，爱护自己的身皈体，因为健康的身体是实现芟人生价值的重要条件。生命的价值不在于长短，而在于匐内涵。生命是有限的，我们铨要在这有限的生命里，为国爱家、社会和他人多作贡

6、献，更好地实现和延伸自己的人生价值。正如“有的人死了谍，他还活着；有的人活着，财他已经死了”。18/18答案：（羿×）10分钟训练(强化类训练，可用于课中)一┵、我选择（下列各题至少有奠一项符合题意，请选出正确赓答案）1.丰富多彩的生捺命装扮了美丽的世界。生活在这个美丽世界上的每一个愍人（）A.都是相同无差负别的B.少部分有自己独特绺的风格和特点c.大部分荔都是一样的，少数不同D.跣都是独一无二的思路解析·：生命是世界上最宝贵的财富。因为有了生命，世界才穴显得欣欣向荣，世界才充满了生命力和无穷的希望。地姆球上的生命丰富多彩，但是パ人类却

7、是自然界中非常独特膪的一部分。而人类中的每一ń位成员都是独一无二的。不瑷同的人生有不同的色彩，有兹的绚丽，有的平凡。每个人欣的个性品质、人生道路和实荷现人生价值的途径都是不同鹎的。可见，D项是正确的。答案：D2.某市一居民睛区，附近的静林中栖息着数泌量不少的鸟群，从天而降的鸟粪密如春雨，不时落在行货人身上，弄得行人狼狈不堪缝。居民迫不得已，只好出钱铝雇人砍树，赶走鸟儿。对此萋下列说法正确的是（）A君.居民为了自己的清洁，可麓以赶走鸟儿B.树林是小鸟彪18/18的家，人们不应砍树c.叫我们应处理好人和自然的关碌系D.人们可以多种树，疏Ο散鸟群思路解

8、析：生命需⑴要相互关爱。地球上的生命局是丰富多彩的，人类是自然崔界的一部分，鸟是与我们同舱住地球家园的朋友。地球上酤的每种