资源描述：
《unit 6 doing housework(牛津5a教案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Doinghousework(牛津5A教案)Unit6Dinghuser第一时教学内容：牛津小学英语A第六单元，第一时（AandB）教学目标：（一）知识目标：1、通过听、说训练，使学生学会打电话的方式。2、在听说练过程中，四会学习dhuserseeptheflrstand、sit、ring、run等动词。3、通过听说回答等练习，学会对背景语言的描述。（二）功能目标：1、学会在实际生活中用英语打电话和接电话。2、学会运用所学的知识独立创新地编英语韵律歌谣。TeahingPredures:Step1:Revisin1FreetalT：Gdafternn
2、,××GladtseeuS1:Gladtseeu,issXueT:Iliesinginghatdulie?S1:IlienningT:hatdaistda?S2:TdaisTuesdaT:Hareu?T:Habuturfather?S2:I’fineS2:He’sfineT:Areufreen?S2:es,Ia/N,I’ntT:hereareun,lass?Ss:e’reattheEnglishlessn/e’reinthelassr2Saahanthatanud?Step2Presentatin1aeaall提示题。T:Hell,××hatdaistda?
3、S1:TdaisTuesdaT:It’sanieda,isn’tit?S2:es,itisT:Hell,××It’saniedaDuliethisrning?S3:esT:Areufreen?ShallegtHngeiZ?S4:Allright/Great!T:Thislasse’lllearntaeaall揭示题：T:LatthisSaaftereaeaallSs:aeaallT:NhereisatelephneLet’saeaall2、创设情境，学习打电话方式。T:Hell,thisisissXueS1:Hell,thisisS1S2:Hell,this
4、isS2S3:Hell,thisisS3T:Hell,thisisissXueIsthat××?S4:es,thisisS4T:Areufreen?S4:N,I’ntT:Areufreethisafternn?S4:es,I’freeT:ShallegtHngeiz?S4:Great!(教师引应答语，ThatSundsgd)教师作示范del两次，学生学习打电话，随后黑板上出示，对话句型(hant)Ss:rinpairsS1:HellS2:Hell,Isthat××?S1:es,thisis××S2:Areufreethisafternn?S1:es,IaS2
5、:ShallegtHngeiZ00?S1:Thatsundsgd3Saahant(aeaall)T:N,Let’shavearestDulierhes?Nsaaftere（出示小诗,见易捷书）Ss:学生跟读和跟唱4、在唱hant情境中，引出现在分词句型。T:Hell,××anusingthissng?S1:es,IanT:Exusee××。hatareuding?S:I’…引出Iasinging板书：hatareuding?（贴小黑板）T:教师提问几个学生，利用复习旧句型hatanud?Ian（学生边说边动作）而后引出动词的现在进行时态。首先教师提问，学生回
6、答和做动作。接着教师展示自己的才能，启发学生提问。T:Late,lassIanL!（教师游泳动作）S1:ExuseeissXuehatareuding?T:IaingAndIaleaningtheindS2:Exusee/Hell,issXuehatareuding?T:Ialeaningtheind板书：leanleantheindT:Nflle,leantheindSs:leantheindT:Hell,××anuleantheind?S1:es,IanL!T:hatareuding?S1:I’leaningtheindT:etAndIanseepthe
7、flrL!（教师作扫地动作）引:seeptheflrSs:SeeptheflrT:hatareuding?S2:I’seepingtheflrT:et（教师也做扫地动作）、游戏引stand和sitTuliegaes,lass?Ss:es,IdT:StandupbsSb:AllrightT:hatareuding,bs?Sb:e’restanding引:standT:Stand,flleSs:StandT:hatareuding?Sb:e’restandingT:Sitdn,pleaseT:hatareuding?Sb:e’restandingT:Sitdn,
8、please(教师分批提问站立男孩，而后示意其坐下)
