2017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）

《2017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）2017小学数学三年级上册第五单元备教案（青岛版）一、先第一部分“说标”，（一）程目标《义务教育数学程标准》对数学程提出了四个方面的总目标：知识技能目标、数学思考目标、问题解决目标和情感态度目标。同时，又把九年义务教育的学习时间划分为三个学段。它们之间层层递进、步步深入，三年级处于第一学段，而本单元在整个小学阶段又占据重要地位，所以我从这四个方面解读本单元的程目标。知识技能目标：1进一步理解除法的意义。掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算；2能正确

2、笔算两三位数除以一位数，掌握验算方法。数学思考目标：1、经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法。2会独立思考，表达想法。问题解决目标：12017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）2017小学数学三年级上册第五单元备教案（青岛版）一、先第一部分“说标”，（一）程目标《义务教育数学程标准》对数学程提出了四个方面的总目标：知识技能目标、数学思考目标、问题解决目标和情感态度目标。同时，又把九年义务教育的学习时间划分为三个学段。它们之间层层递进、步步深入，三年

3、级处于第一学段，而本单元在整个小学阶段又占据重要地位，所以我从这四个方面解读本单元的程目标。知识技能目标：1进一步理解除法的意义。掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算；2能正确笔算两三位数除以一位数，掌握验算方法。数学思考目标：1、经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法。2会独立思考，表达想法。问题解决目标：12017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）2017小学数学三年级上册第五单元备教案（青岛版）一、先第一部分“说标”，（一）

4、程目标《义务教育数学程标准》对数学程提出了四个方面的总目标：知识技能目标、数学思考目标、问题解决目标和情感态度目标。同时，又把九年义务教育的学习时间划分为三个学段。它们之间层层递进、步步深入，三年级处于第一学段，而本单元在整个小学阶段又占据重要地位，所以我从这四个方面解读本单元的程目标。知识技能目标：1进一步理解除法的意义。掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算；2能正确笔算两三位数除以一位数，掌握验算方法。数学思考目标：1、经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算过程，体会乘、除法之间的关

5、系，明确算理，掌握算法。2会独立思考，表达想法。问题解决目标：12017小学数学三年级上册第五单元备课教案（青岛版）2017小学数学三年级上册第五单元备教案（青岛版）一、先第一部分“说标”，（一）程目标《义务教育数学程标准》对数学程提出了四个方面的总目标：知识技能目标、数学思考目标、问题解决目标和情感态度目标。同时，又把九年义务教育的学习时间划分为三个学段。它们之间层层递进、步步深入，三年级处于第一学段，而本单元在整个小学阶段又占据重要地位，所以我从这四个方面解读本单元的程目标。知识技能目标：1进一步理解除法的意义。掌

6、握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算；2能正确笔算两三位数除以一位数，掌握验算方法。数学思考目标：1、经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法。2会独立思考，表达想法。问题解决目标：1能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活有密切联系。情感态度目标：1能在他人帮助下，积极参与数学活动。（二）内容标准下面，我就阐述本单元的内容标准：1会计算两、三位数除以一位数的除法。。2．应用两、三位数除以一位数的除法知识解决问题。二、再说第二部分

7、“说教材”（一）编写特点本册教材依据程标准经过重新修订和整合，仍旧保留两三位数除以一位数（一）的内容，并把其安排到第五单元，这一单元的内容在整个小学阶段具有举足轻重的作用，因此教材在编排上更加尊重学生的认知基础，知识衔接更紧凑，过程更具探索性，它的编写特点主要有以下三个方面：（第一方面）选取素材具有地方特色，激发学生兴趣。放风筝是孩子们喜欢的一种活动，自然对风筝的制作过程感兴趣。本单元选取了参观风筝厂的真实素材，以“按时交货”，“制作风筝”，“包装风筝”为线索，提供了丰富而现实的情境，有利于激发学生积极投入到提出问题解

8、决问题的探索活动中去。（第二方面）改动情境图，使“情境串”更科学、合理、可操作。本单元“情境串”与旧教材相比，变动较大。原有教材有四个信息窗，本册教材压缩成三个信息窗，内容也作了调整，将原有的独立验算部分融入到笔算中，将两三位数除以一位数分开成两个信息窗，一个是两位数除以一位数，一个是三位数除以一位数，设计更加合理，层次更加清晰。