新桥中学2010-2011学年第一学期第一次月考

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1、新桥中学2010-2011学年第一学期第一次月考九年级语文试卷（总分120分，120分钟完卷）题目第一题第二题第三题第四题总分得分第Ⅰ卷一、单项选择题：(共12题,每小题2分,共24分)1、全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节，音乐家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默的一项是(c)。A．你总体唱得不错，只是后几节错了。B．你后几节唱错了，今后还要加强训练。C．前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。D．你前面唱得不错，如果后面也保持就好了。2、下列加横线的字的注音完全正确的一组是(d)。A．忐忑(tān)繁衍(yián)庸碌(lù)B．谀词(yú)覆辙(zé

2、)恪守(kè)C．强聒(guō)骈进(pián)恼羞成怒(náo)D．黎民(1í)枘凿(ruì)一抔(póu)3、下列各项中，说法有误的一项是(c)。A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，文中梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。B．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，雨果盛赞了伏尔泰在人类文明发展史上起到的巨大作用。C．《傅雷家书两则》中傅雷在写给儿子的信中说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!”D．《致女儿的信》所讲的故事是提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的外貌中先后读到三种不同的东西。4、下列句子语序有误的一项是(b)。A．他把人的尊严赋予黎民百姓，他教

3、导人，安抚人，教化人。B．伏尔泰不仅是一个世纪，他是一个人。C．这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。D．让我们转向望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。5、加点字注音都正确的是（a）A、绽放（zhàn）对称（chèng）潜滋暗长（qián）B、斟酌（zhēn）袭击（xí）深恶痛疾（wù）C、模样（mó）教诲（huì）不屑置辩（xiāo）D、提防（tí）赔偿（shǎng）人迹罕至（hǎn）6、下边解释加线词语有错的一项（b）A．顿失（立刻）寒浅（初春时淡淡的余寒）B．曾经沧海（副词，表示从前有过）C．变卖典质（抵押）俱往矣（都）D．援疑质理（询问）广袤无垠（南北的距离）7、下

4、列词语没有错别字的一项是(d)A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹8、下列文学常识中，有误的一项是（c）A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。9、依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（b）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，

5、常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。A．修正评判辩论B．辩论评判修正C．评判修正辩论D．修正辩论评判10、表述正确的一项是（c）A．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。B．熊能大火中，一位遇难者向人们呼救。C．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。D．高速公路上，南来北往的汽车?舀滔不绝。11、对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是（d）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。A．开头两句意思是：西湖四季的风光都很美，毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。B．三、四句用对偶和对比的手法描写景物，色彩鲜明：蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相

6、接；朝阳映照下的荷花显得格处红艳。C．全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。D．诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。12、选出加点的成语使用不恰当的一个句子（c）A．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。B．中华民族在任何内忧外患，艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气慨。C．一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其淡，充满了建设者的自豪。D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。二、填空题：(共5题,每小题2分,共10分)1、解词：惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片　须：红装

7、素裹：形容雨后天情，白日和白雪交汇的景色　　红装，原指妇女的艳妆，这里指，红日照耀着大地2、解词：枘凿：比喻两人合不到一起3、解词：勃然大怒：非常生气4、根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格中加上标点。有人说，宽容是一种润滑剂，①（。）宽容是一种镇静剂，④（。）宽容是一束阳光，②（。）宽容是一座桥梁，③（。）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静5、根据课