新桥中学2010-2011学年第一学期第一次月考

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1、新桥中学2010-2011学年第一学期第一次月考九年级语文试卷(总分120分,120分钟完卷)题目第一题第二题第三题第四题总分得分第Ⅰ卷一、单项选择题:(共12题,每小题2分,共24分)1、全国青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱,唱错了乐谱中后面的几节,音乐家微笑着即兴点评,表达得体又不乏幽默的一项是(c)。A.你总体唱得不错,只是后几节错了。B.你后几节唱错了,今后还要加强训练。C.前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。D.你前面唱得不错,如果后面也保持就好了。2、下列加横线的字的注音完全正确的一组是(

2、d)。A.忐忑(tān)繁衍(yián)庸碌(lù)B.谀词(yú)覆辙(zé)恪守(kè)C.强聒(guō)骈进(pián)恼羞成怒(náo)D.黎民(1í)枘凿(ruì)一抔(póu)3、下列各项中,说法有误的一项是(c)。A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,文中梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,雨果盛赞了伏尔泰在人类文明发展史上起到的巨大作用。C.《傅雷家书两则》中傅雷在写给儿子的信中说:“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”D.《致女儿的信

3、》所讲的故事是提到上帝在创造人后,三次来到人间,他从人的外貌中先后读到三种不同的东西。4、下列句子语序有误的一项是(b)。A.他把人的尊严赋予黎民百姓,他教导人,安抚人,教化人。B.伏尔泰不仅是一个世纪,他是一个人。C.这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。D.让我们转向望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。5、加点字注音都正确的是(a)A、绽放(zhàn)对称(chèng)潜滋暗长(qián)B、斟酌(zhēn)袭击(xí)深恶痛疾(wù)C、模样(mó)教诲(huì)不屑置辩(xiāo)D、提防

4、(tí)赔偿(shǎng)人迹罕至(hǎn)6、下边解释加线词语有错的一项(b)A.顿失(立刻)寒浅(初春时淡淡的余寒)B.曾经沧海(副词,表示从前有过)C.变卖典质(抵押)俱往矣(都)D.援疑质理(询问)广袤无垠(南北的距离)7、下列词语没有错别字的一项是(d)A.有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B.坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C.富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D.深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹8、下列文学常识中,有误的一项是(c)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。B.雨果的演讲,

5、是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。9、依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是(b)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。A.修正评判辩论B.辩论评判修正C.评判修正辩论D.修正辩论评判10、表述正确的一项是(c)A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。B.熊能大火中,一

6、位遇难者向人们呼救。C.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。D.高速公路上,南来北往的汽车?舀滔不绝。11、对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(d)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。A.开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。D.诗人用眼前的美

7、景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。12、选出加点的成语使用不恰当的一个句子(c)A.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。B.中华民族在任何内忧外患,艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气慨。C.一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其淡,充满了建设者的自豪。D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。二、填空题:(共5题,每小题2分,共10分)1、解词:惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片 须:红装素裹:形容雨后天情,白日和白雪交汇的景色  红装

8、,原指妇女的艳妆,这里指,红日照耀着大地2、解词:枘凿:比喻两人合不到一起3、解词:勃然大怒:非常生气4、根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格中加上标点。有人说,宽容是一种润滑剂,①(。)宽容是一种镇静剂,④(。)宽容是一束阳光,②(。)宽容是一座桥梁,③(。)①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静5、根据课

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