《生理学实验》教学大纲

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1、《生理学实验》教学大纲《生理学实验》教学大纲　　《动物生理学实验》是为生物学专业本科高年级学生开设的一门必修课，教学时数为每周4学时。在教学安排上是一门独立的课程，但实质上它与《人体及动物生理学》课程有着不可分割的联系，都是生理学学科的有机组成部分。由生理学科教师主讲。一、教学目的1．通过本课程的教学，使学生逐步掌握生理学常用仪器和生理信号计算机处理系统的使用方法。2．通过本课程的教学，使学生逐步掌握生理学实验活体解剖技术和方法3．通过实验使学生了解生理学实验设计的基本原则，了解获得生理学知识的科学方法，验证生理学的某些基本原理。4

2、．通过实验，使学生逐步提高对实验所出现的各种生理现象和情况的观察能力、分析能力、独立思考能力和独立解决问题的能力。5．在实验教学过程中，逐步培养学生在科学工作中的严肃的态度、严格的要求、严密的方法和严谨的作风。二、教学内容实验课一（4课时）实验课二（4课时）实验课三（4课时）实验课四（4课时）实验课五（4课时）实验课六（4课时）实验课七（4课时）实验课八（2课时）实验课九（4课时）实验课十（6课时）实验课十一（4课时）实验课十二（4课时）实验课十三（4课时）实验课十四（4课时）实验课十五、十六（8课时）实验课十七（2课时）实验课十八

3、（6课时）实验课一（4课时）绪论〖目的要求〗1．认识动物生理学实验课的目的、要求和规程规则。2．了解并熟悉电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的操作和使用方法。〖内容〗1．生理学实验的重要性。2．生理学实验课的目的和要求。3．生理学实验报告的格式、内容和要求。4．生理信号放大器的基本性能和使用方法。5．电刺激器的基本性能和操作方法。6．生理信号计算机处理系统的基本性能和操作方法。　返回目录实验课二（4课时）实验1神经干动作电位的测定〖目的要求〗1．学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2．学习蟾蜍坐骨神经干标本

4、的制备方法。3．观察蟾蜍坐骨神经干动作电位的基本波形，并了解其产生的基本原理。4．测定双相和单相动作电位的潜伏期、幅值及时程。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经干标本。2．记录并测定双相动作电位。3．记录并测定单相动作电位。　返回目录实验课三（4课时）实验2神经冲动传导速度的测定〖目的要求〗1．进一步学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2．进一步学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3．测定蟾蜍坐骨神经的冲动传导速度。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经干标本。2．用两对电极同时记录坐骨神经干的动作电位。3．测定神经冲动传

5、导速度。实验3坐骨神经不应期的测定〖目的要求〗1．进一步学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2．进一步学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3．学习条件—测试实验法的原理和基本方法，测定坐骨神经不应期。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经干标本。2．用不同时间间隔的双脉冲刺激坐骨神经干，记录动作电位。3．测定坐骨神经的相对不应期和绝对不应期。实验4时值与强度—时间曲线的测定（自由选做）〖目的要求〗1．进一步学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2．进一步学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3．了解衡量组织

6、兴奋性的指标—时值的概念，了解引起组织兴奋时刺激签定强度与刺激作用时间的依赖关系。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经干标本。2．基强度与时值的测定。3．强度—时间曲线的测定。　返回目录实验课四（4课时）实验5骨骼肌单收缩的分析〖目的要求〗1．学习蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本的制备方法。2．学习骨骼肌单收缩的记录方法。3．分析骨骼肌单收缩过程的三个时期。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本。2．应用张力换能器和生理信号计算机处理系统记录腓肠肌最大单收缩。3．分析骨骼肌单收缩过程的潜伏期、缩短期和舒张期。实验6刺激强度与肌肉收缩反应的

7、关系〖目的要求〗1．进一步学习蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本的制备方法。2．进一步学习神经—肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。3．观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。〖实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本。2．记录3—4次同等高度的收缩曲线及刺激强度。3．分析刺激强度与肌肉收缩反应的关系。实验7骨骼肌收缩的总和与强直收缩反应〖目的要求〗1．进一步学习蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本的制备方法。2．进一步学习神经—肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。3．了解骨骼肌收缩的总和现象。4．观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变。〖

8、实验内容〗1．制备蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本。2．用同等刺激强度，改变刺激频率，分别记录肌肉收缩曲线。3．分析刺激频率与肌肉收缩的关系。何谓临界融合刺激频率、不完全强直收缩及完全强直收缩。　返回目录实验课五（4课时）实验8小白鼠防御性条