2008东海高级中学2009届高三数学强化班周练试卷(共两套)

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1、蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长2009届东海高级中学高三强化班数学周练三一、填空题1、如果全集则等于▲。2、已知集合,集合,则集合____▲____。3、已知为实数,集合,,表示把中的元素映射到集合中仍为,则等于▲。4、在等差数列中,若,则的值为▲。5、若函数的图象关于直线对称,则=▲。6、已知数列{an}的前n项和为Sn,且,则数列{an}的通项公式an=▲。7、已知等差数列满足:。若将都加上同一个数,所得的三个数依次成等比数列,则所加的这个数为▲。8、已知实系数一元二次方程的两根分别为,的取值范围是▲。9、若关于x的方程在上有两个不

2、同的实数解,则实数k的取值范围为▲.10、函数图像上至少存在不同的三点到原点的距离构成等比数列,则公比的取值范围______▲_______.11、对于在区间上有意义的两个函数和,如果对任意,均有,那么我们称和在上是接近的。若与在闭区间上是接近的,则的取值范围是▲。12、已知数列满足,,则▲。蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长13、设函数,区间集合,则使成立的实数对有▲个。14、设函数的定义域,值域分别为A,B,且是单元集,下列命题中①若,则;②若B不是单元集,则满足的值可能不存在;③若具有奇偶性,则可能为偶函数;④若不是常数函数,则不可能

3、为周期函数;正确命题的序号为▲.二、解答题15(14分)、已知:命题是的反函数,且.命题集合,,且.求实数的取值范围,使命题、有且只有一个是真命题.16(14分)、在等差数列中,,前项和满足条件,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记,求数列的前项和。17(15分)、已知函数(I)求的值域;(II)设函数,若对于任意总存在,使得成立,求实数的取值范围.18(15分)、设数列都是等差数列,它们的前项的和分别为,若对一切,都有。蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长(1)若,试分别写出一个符号条件的数列和;(2)若,数列满足:,且当时,恒成立,求实数的最

4、大值。19(16分)、已知函数满足对任意,且,都有.(1)求实数的取值范围;(2)试讨论函数在区间上的零点的个数;(3)对于给定的实数,有一个最小的负数,使得时,都成立,则当为何值时,最小,并求出的最小值.20(16分)、已知二次函数同时满足:①不等式的解集有且只有一个元素;②在定义域内存在,使得不等式成立。设数列的前项和,(1)求函数的表达式;(2)求数列的通项公式;(3)设各项均不为零的数列中,所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数。令(为正整数),求数列的变号数。东海高级中学高三强化班数学周练三答案一、填空题1、;2、;3、1;4、;5、6;6、4-2n;7、;8、

5、;9、;10、;11、;12、;13、3;14、②③。二、解答题15、解:因为,所以……………1分由,得,解得……………3分,且,故集合A应分为和两种情况……………4分(1)当A=时,,解得……………7分蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长(1)A时,,解得……………9分故…………………………10分若真假,则,若假真,则……………12分实数的取值范围为,使命题、有且只有一个是真命题.……14分16、解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由得:,所以,即,又=,所。………………………………………………………………………6分(Ⅱ)由,得。所以,当时,;当

6、时,,,即。………………………………………………14分17、解:(I)当时,在上是增函数,此时当时,,当时,在上是增函数,此时,的值域为……………………………6分(II)(1)若,对于任意,,不存在使得成立……………………8分(2)若当时,在[-2,2]是增函数,蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长任给,,若存在,使得成立,则,……………12分(3)若,在[-2,2]是减函数,综上,实数的取值范围是………………………………15分18、解:(1)答案不唯一,例如,……3分(2)设数列的公差分别是,则对一切,有,……………………6分即:即…………

7、………………………8分………………………………………………10分蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长时,恒成立,即时,恒成立当为正奇数时,恒成立,而,;当为正偶数时,恒成立,而,的最大值是。…………………………………15分19、解:(1)∵,∵,∴的取值范围是.………………………………………………4分(2)由(1)知:,所以①当时,,当时,总有,故时,在上有一个零点;②当时,,即时,在上有两个零点。综上当时,在上有一个零点;时,在上有两个零点。…………………………………

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