教师资格认定考试(全国)-教师资格认定考试高级中学音乐模拟题

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1、教师资格认定考试高级中学音乐模拟题1一、单项选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的______。  A．《弦索备考》  B．《神奇秘谱》  C．《乐府传声》  D．《溪山琴况》2、隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为______。  A．燕乐  B．清商乐  C．西凉乐  D．龟兹乐3、巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，以证明键盘乐器转调优越性的作品是______。  A．英国组曲  B．法国组曲  C．平均律钢琴曲集  D．创意曲集4、维也纳古典乐派的奠基人是______。  A．巴赫 海顿 莫扎特  B．海顿 莫扎特 贝多芬  C．海顿 格鲁

2、克 莫扎特  D．威尔第 贝多芬 拉索5、以下属于罗马尼亚民间乐曲的是______。  A．《美丽的小天使》  B．《星星索》  C．《樱花》  D．《云雀》6、下面谱例的歌曲名称是______。    A．《花非花》  B．《红豆词》  C．《阳关三叠》  D．《潇湘水云》7、《秦腔牌子曲》是由______乐器演奏的独奏曲。  A．京胡  B．二胡  C．高胡  D．板胡8、我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是______。  A．《陈畅乐书》  B．《词源》  C．《乐记》  D．《乐府传声》9、管弦乐曲《春节序曲》的作者是______。  A

3、．马可  B．贺绿汀  C．冼星海  D．李焕之10、近代传统音乐品种中职业化程度最高的是______。  A．器乐  B．歌舞  C．说唱  D．戏曲11、歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是______。  A．二拍子  B．三拍子  C．四拍子  D．五拍子12、增二度是______的特性音程。  A．和声调式  B．混合利低亚调式  C．利低亚调式  D．多利亚调式13、下列力度记号中，表示强弱程度最弱的是______。  A．mp  B．ff  C．pp  D．f14、音乐术语中比Moderato慢的是______。  A．Allegro  B．Viv

4、ace  C．Lento  D．Presto15、音乐术语中Largo指的是______。  A．广板  B．快板  C．慢板  D．柔板16、下列不属于等音程的是______。  A．增四—减五  B．大六—减七  C．增三—纯四  D．小六—减七17、下面谱例使用的复调技术是______。    A．模仿  B．倒影模仿  C．模进  D．缩小模仿18、两个声部以八度音程的间隔同时上行称为______。  A．隐伏八度  B．平行八度  C．反向八度  D．同向八度19、电子音乐的代表作曲家有______。  A．瓦雷兹  B．施托克豪森  C．亨利  

5、D．沙弗尔20、演奏交响音乐的乐队称为______。  A．管弦乐队  B．民族乐队  C．铜管乐队  D．打击乐队21、中国民族乐器琵琶属于______。  A．弹拨乐器  B．打击乐器  C．拉弦乐器  D．吹奏乐器22、20世纪80年代，提出多元智能理论的美国心理学学者是______。  A．皮亚杰  B．加德纳  C．布鲁纳  D．维果斯基23、奥尔夫______的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。  A．“体态律动”  B．“元素性音乐”  C．“才能教育”  D．多声部合唱24、课程的价值主要体现在______。  

6、A．审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 弘扬民族音乐价值  B．审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 文化传承价值  C．审美体验价值 个性发展价值 社会交往价值 文化传承价值  D．审美体验价值 个性发展价值 社会交往价值 文化素质价值25、《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以______为核心，以______为动力。  A．音乐创造 音乐审美  B．音乐实践 音乐创造  C．音乐审美 兴趣爱好  D．兴趣爱好 音乐实践26、以下选项中不属于普通学校音乐课程价值的是______。  A．审美价值  B．创造发展价值  C．表现与

7、社会交往价值  D．音乐专业人才培养价值27、下列属于达尔克罗兹音乐教育体系的是______。  A．体态律动  B．元素性音乐  C．才能教育  D．声势活动28、高中音乐课以______为主。  A．歌唱教学  B．器乐教学  C．课堂教学  D．欣赏教学29、培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是______。  A．教学方法  B．教学手段  C．教学目的  D．教学计划30、铃木镇一创立了______教学法。  A．体态律动  B．才能教育  C．奥尔夫  D．综合音乐二、音乐编创题31、要

8、求：  (1)用下列谱例中a/b两个乐句和自己创编的