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《2012年命题题库大全2005-2007年高考数学试题解析分项专题03函数与导数文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2007年高考试题2007年函数(2007广东)已知函数的定义域为,的定义域为,则()A.B.C.D.C.(2007广东)客车从甲地以60km/h的速度匀速行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h的速度匀速行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发.经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间关系的图象中,正确的是()A.B.C.D.B.(2007全国Ⅰ)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则()A.B.2C.D.4A(2007全国Ⅰ)设,是定义在R上的函数,,则“,均为偶函数”是“为偶函数”的()A.充要
2、条件B.充分而不必要的条件C.必要而不充分的条件D.既不充分也不必要的条件B(2007浙江)设,是二次函数,若的值域是,则的值域是()A.B.C.D.C.(2007天津)在上定义的函数是偶函数,且,若在区间是减函数,则函数()A.在区间上是增函数,区间上是增函数B.在区间上是增函数,区间上是减函数C.在区间上是减函数,区间上是增函数D.在区间上是减函数,区间上是减函数B.(2007天津)设均为正数,且,,.则()A.B.C.D.A.(2007湖南)函数的图象和函数的图象的交点个数是()A.4B.3C.2D.1B.(2007湖南)设集
3、合,都是的含有两个元素的子集,且满足:对任意的、()都有,(表示两个数中的较小者),则的最大值是()A.10B.11C.12D.13B.(2007福建)已知函数为R上的减函数,则满足的实数的取值范围是()A.B.C.D.C.(2007重庆)已知定义域为R的函数在区间上为减函数,且函数为偶函数,则()A.B.C.D.D(2007山东)已知集合,,则()A.B.C.D.B.(2007山东)设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3A.(2007江西)四位好朋友在一次聚会上,他们按
4、照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯,如图所示.盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半.设剩余酒的高度从左到右依次为h1,h2,h3,h4,则它们的大小关系正确的是()A.h2>h1>h4B.h1>h2>h3C.h3>h2>h4D.h2>h4>h1A.(2007安徽)若对任意R,不等式≥ax恒成立,则实数a的取值范围是A.a<-1B.≤1C.<1D.a≥1B.(2007安徽)定义在R上的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为,则可能为A.0B.1C.3D.5D.(
5、2007安徽)图中的图象所表示的函数的解析式为(A)(0≤x≤2)(B)(0≤x≤2)(C)(0≤x≤2)(D)(0≤x≤2)B.(2007安徽)设a>1,且,则的大小关系为(A)n>m>p(B)m>p>n(C)m>n>p(D)p>m>nB.(2007北京)对于函数①,②,③.判断如下三个命题的真假:命题甲:是偶函数;命题乙:上是减函数,在区间上是增函数;命题丙:在上是增函数.能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是()A.①③B.①②C.③D.②D(2007湖北)为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中
6、,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数),如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:(Ⅰ)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为.(Ⅱ)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过小时后,学生才能回到教室.(2007山东)函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中,则的最小值为.8(2007重庆)若函数的定义域为R,则实数的取值范围。(2007宁夏)设函数为奇
7、函数,则实数。-1(2007全国Ⅰ)函数的图象与函数的图象关于直线对称,则__________。(2007北京)已知函数分别由下表给出:x123f(x)131x123g(x)321则的值;满足的的值.1,2(2007广东)已知a是实数,函数,如果函数在区间上有零点,求a的取值范围.解:若,,显然在上没有零点,所以.令,解得①当时,恰有一个零点在上;②当,即时,在上也恰有一个零点.③当在上有两个零点时,则或解得或综上所求实数的取值范围是或.(2007北京)已知集合其中,由中的元素构成两个相应的集合,,其中是有序实数对,集合的元素个数分
8、别为.若对于任意的,则称集合具有性质.(Ⅰ)检验集合与是否具有性质,并对其中具有性质的集合写出相应的集合;(Ⅱ)对任何具有性质的集合,证明:;(Ⅲ)判断的大小关系,并证明你的结论.(Ⅰ)解:集合不具有性质,具有性质,其相应的集合是;(
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