命题目题目库大全高考数学试题目解析分项专题目03函数与导数_1

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1、2007年高考试题2007年函数(2007广东)已知函数的定义域为，的定义域为，则（）A.B.C.D.C.（2007广东）客车从甲地以60km/h的速度匀速行驶1小时到达乙地，在乙地停留了半小时，然后以80km/h的速度匀速行驶1小时到达丙地，下列描述客车从甲地出发.经过乙地，最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间关系的图象中，正确的是（）A.B.C.D.B.（2007全国Ⅰ）设，函数在区间上的最大值与最小值之差为，则（）A．B．2C．D．4A（2007全国Ⅰ）设，是定义在R上的函数，，则“，均为偶函数”是“为偶函数”的（）A．充要条件B．充分而不必要的条件C．必要而不充分的

2、条件D．既不充分也不必要的条件B第65页(2007浙江)设，是二次函数，若的值域是，则的值域是（）A.B.C.D.C.（2007天津）在上定义的函数是偶函数，且，若在区间是减函数，则函数（）A.在区间上是增函数，区间上是增函数B.在区间上是增函数，区间上是减函数C.在区间上是减函数，区间上是增函数D.在区间上是减函数，区间上是减函数B.(2007天津)设均为正数，且，，.则（）A.B.C.D.A.(2007湖南)函数的图象和函数的图象的交点个数是（）A.4B.3C.2D.1B.(2007湖南)设集合，都是的含有两个元素的子集，且满足：对任意的、（）都有，（表示两个数中的较小者

3、），则第65页的最大值是（）A.10B.11C.12D.13B.(2007福建)已知函数为R上的减函数，则满足的实数的取值范围是（）A.B.C.D.C.(2007重庆)已知定义域为R的函数在区间上为减函数，且函数为偶函数，则（）A.B.C.D.D（2007山东）已知集合，，则（）A.B.C.D.B.(2007山东)设，则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为（）A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3A.（2007江西）四位好朋友在一次聚会上，他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯，如图所示．盛满酒后他们约定：先各自饮杯中酒的一半．

4、设剩余酒的高度从左到右依次为h1，h2，h3，h4，则它们的大小关系正确的是（）A．h2＞h1＞h4B．h1＞h2＞h3C．h3＞h2＞h4D．h2＞h4＞h1A.第65页（2007安徽）若对任意R,不等式≥ax恒成立，则实数a的取值范围是A.a＜-1B.≤1C.＜1D.a≥1B.（2007安徽）定义在R上的函数既是奇函数，又是周期函数，是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为，则可能为A.0B.1C.3D.5D.（2007安徽）图中的图象所表示的函数的解析式为(A)(0≤x≤2)(B)(0≤x≤2)(C)(0≤x≤2)(D)(0≤x≤2)B.（2007安徽）设a＞

5、1,且,则的大小关系为(A)n＞m＞p(B)m＞p＞n(C)m＞n＞p(D)p＞m＞nB.（2007北京）对于函数①，②，③.判断如下三个命题的真假：命题甲：是偶函数；命题乙：上是减函数，在区间上是增函数；命题丙：在上是增函数.能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是（）A.①③B.①②C.③D.②D（2007湖北）为了预防流感，某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知第65页药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间t（小时）成正比；药物释放完毕后，y与t的函数关系式为（a为常数），如图所示，根据图中提供的信息，回答下列问题：（Ⅰ）从药物释放开始，每立方米空

6、气中的含药量y（毫克）与时间t（小时）之间的函数关系式为.（Ⅱ）据测定，当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时，学生方可进教室，那从药物释放开始，至少需要经过小时后，学生才能回到教室.(2007山东)函数的图象恒过定点A,若点A在直线上，其中，则的最小值为.8(2007重庆)若函数的定义域为R，则实数的取值范围。（2007宁夏）设函数为奇函数，则实数。－1（2007全国Ⅰ）函数的图象与函数的图象关于直线对称，则__________。（2007北京）已知函数分别由下表给出：x123f(x)131x123g(x)321则的值；满足的的值.1，2第65页(2007广东)已

7、知a是实数，函数，如果函数在区间上有零点，求a的取值范围.解：若,,显然在上没有零点,所以.令,解得①当时,恰有一个零点在上;②当，即时，在上也恰有一个零点.③当在上有两个零点时,则或解得或综上所求实数的取值范围是或.（2007北京）已知集合其中，由中的元素构成两个相应的集合，，其中是有序实数对，集合的元素个数分别为.若对于任意的，则称集合具有性质.第65页（Ⅰ）检验集合与是否具有性质，并对其中具有性质的集合写出相应的集合；（Ⅱ）对任何具有性质的集合，证明：；（Ⅲ）判断的大小关系，并证明你的结论.（Ⅰ）