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时间:2019-10-23
《专题03 导数与应用-2014年高考数学试题分项版解析(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、专题3导数与应用1.【2014高考安徽卷文第15题】若直线与曲线满足下列两个条件:直线在点处与曲线相切;曲线在附近位于直线的两侧,则称直线在点处“切过”曲线.下列命题正确的是_________(写出所有正确命题的编号)①直线在点处“切过”曲线:②直线在点处“切过”曲线:③直线在点处“切过”曲线:④直线在点处“切过”曲线:⑤直线在点处“切过”曲线:363.【2014高考湖南卷文第9题】若,则()A.B.C.D.36①②解得所以.【考点】导数与切线斜率.5.【2014高考江西卷文第10题】在同意直角
2、坐标系中,函数的图像不可能的是()6.【2014高考江西卷文第11题】若曲线处的切线平行于直线的坐标是_______.【答案】【解析】试题分析:因为,设切点,则又考点:利用导数求切点7.【2014高考辽宁卷文第12题】当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:不等式变形为.当时,,故实数a的取值368.【2014高考全国1卷文第12题】已知函数,若存在唯一的零点,且,则的取值范围是()(B)(C)(D)9.【2014高考全国2卷文第11题】若函数在区
3、间单调递增,则的取值范围是()36(A)(B)(C)(D)10.【2014高考上海卷文第9题】设若是的最小值,则的取值范围是 .363612.【2014高考北京卷文第20题】已知函数.(1)求在区间上的最大值;(2)若过点存在3条直线与曲线相切,求t的取值范围;(3)问过点分别存在几条直线与曲线相切?(只需写出结论)【答案】(1);(2);(3)详见解析.【解析】试题分析:(1)求导数,导数等于0求出,再代入原函数解析式,最后比较大小,即可;(2)设切点,由相切得出切线方程,然后列表并讨
4、论求出结果;(3)由(2)容易得出结果.36同零点”,=,与的情况如下:01+00+t+3所以,是的极大值,是的极小值,当,即时,此时在区间和上分别至多有1个零点,所以至多有2个零点,当,时,此时在区间和上分别至多有1个零点,所以至多有2个零点.当且,即时,因为,,所以分别为区间和上恰有1个零点,由于在区间和上单调,所以分别在区间和上恰有1个零点.综上可知,当过点存在3条直线与曲线相切时,t的取值范围是.3613.【2014高考大纲卷文第21题】函数f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).(1
5、)讨论函数f(x)的单调性;(2)若函数f(x)在区间(1,2)是增函数,求a的取值范围.36考点:1.函数的导数;2.导数性质的应用.14.【2014高考福建卷文第22题】已知函数(为常数)的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为.(1)求的值及函数的极值;(2)证明:当时,(3)证明:对任意给定的正数,总存在,使得当时,恒有(3)思路一:对任意给定的正数c,取,根据.得到当时,.思路二:令,转化得到只需成立.分,,应用导数研究的单调性.思路三:就①,②,加以讨论.试题解析:解法一:3636②
6、若,令,则,令得.当时,,单调递增.取,,易知,又在内单调递增,所以当时,恒有,即.综上,对任意给定的正数c,总存在,当时,恒有.考点:导数的计算及导数的应用,全称量词与存在量词,转化与化归思想,分类讨论思想.3615.【2014高考广东卷文第21题】已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)当时,试讨论是否存在,使得.(2),若存在,使得,36【考点定位】本题以三次函数为考查形式,考查利用导数求函数的单调区间,从中渗透了利用分类讨论的思想处理含参函数的单调区间问题,并考查了利用作差法求解不等式的
7、问题,综合性强,属于难题.16.【2014高考湖北卷文第21题】为圆周率,为自然对数的底数.(1)求函数的单调区间;(2)求,,,,,这6个数中的最大数与最小数;(3)将,,,,,这6个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论.【答案】(1)单调增区间为,单调减区间为;(2)最大数为,最小数为;(3),,,,,.【解析】试题分析:(1)先求函数的定义域,用导数法求函数的单调区间;(2)利用(1)的结论结合函3617.【2014高考湖南卷文第21题】已知函数.(1)求的单调区间;(2)记为的从小到大
8、的第个零点,证明:对一切,有.【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为.(2)详见解析【解析】试题分析:(1)对函数求导得到导函数,求36大于0和小于0的解集得到单调减区间和单调增区间,但是必须注意正余弦的周期性和原函数的定义域.的,故,因此,当时,;当时,;当时,36,综上所述,对一切的,.【考点定位】导数单调性放缩法裂项求和18.【2014高考江苏第19题】已知函数,其中是自然对数的底数.(1)证明:是上的偶函数;(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(3)已知正数满足:存在
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