龙岩学院本科教学工作合格评估任务分解及材料目录

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1、龙岩学院本科教学工作合格评估任务分解及材料目录一级指标二级指标主要观察点材料名称责任领导责任部门相关部门1办学指导思想1.1学校定位1.1.1学校定位与规划1．龙岩学院概况及历史沿革李金莲党政办谢兰珍2．龙岩学院章程谢兰珍3．龙岩学院“十一五”教育事业发展规划及实施情况谢兰珍4．龙岩学院“十一五”校园建设规划及实施情况基建处谢兰珍5．龙岩学院“十一五”专业建设规划及实施情况教务处谢兰珍6．龙岩学院“十一五”学科建设规划（含研究所建设状况）及实施情况教务处、谢兰珍7．龙岩学院“十一五”师资队伍建设规划及实施情况人事处谢兰珍8．学

2、院关于学校定位（包括目标、类型、层次、学科、服务面向）、特色培育的原始材料（升本以来）谢兰珍①校领导关于学校定位、特色培育的讲话、报告、文件、会议记录、论著、课题等谢兰珍②教代会讨论学校定位、特色培育的相关材料工会谢兰珍③教学工作会议有关材料（会议通知、议程、领导讲话等）教务处谢兰珍9．近三学年上级领导来校视察的讲话和批示材料谢兰珍10．近三学年学院与国外多层次、多途径开放办学的相关材料谢兰珍11．2009年本科专业设置一览表（含重点专业）教务处谢兰珍12．2009年学科建设情况一览表教务处谢兰珍13．近三学年服务区域或行业经

3、济社会发展材料院（系）、科研处谢兰珍14．学校近三学年的工作要点和工作总结谢兰珍15．特色建设有关材料院（系）谢兰珍16．1.1.1观察点综述材料谢兰珍１８一级指标二级指标主要观察点材料名称责任领导责任部门相关部门1办学指导思想（续）1.2领导作用1.2.1领导能力1．近三学年学校领导有关教育思想观念的讲话、文章等（含中心组学习材料）李金莲党政办宣传部卢玉龙2．近三学年学校开展教育思想观念讨论的有关活动与材料（含学习实践科学发展观活动）宣传部卢玉龙3．学校各级领导关于教育教学改革方面的论著、课题、获奖材料卢玉龙4．近三学年校院

4、两级工作要点、工作总结院（系）、职能部门卢玉龙5.学校主要规划实施情况总结（参见1.1.1-3-7）卢玉龙6.近三学年学校各级领导年度考核个人总结（述职报告）组织部卢玉龙7.近三学年各级领导取得荣誉称号（教学、科研奖除外）院（系）、职能部门卢玉龙8.1.2.1观察点综述材料1.2.2人才培养思路1．近三学年校领导关于办学思路的文章、报告、媒体报道、党政会议纪录等李长沙2．反映学校教育教学改革的总体思路和方案的材料教务处李长沙3．学校教学工作会议和教学改革研讨会、调研会材料教务处李长沙4．近三学年注重社会需求导向，服务地方经济文

5、化建设材料教务处、李长沙院（系）5．近三学年与社会合作育人情况（文件、领导讲话、合作育人情况等）院（系）李长沙6．近三学年干部、教师教育教学改革方面的论著、课题、获奖教务处李长沙7.1.2.2观察点综述材料1.2.3教学中心地位1．近三学年学校党政班子研究教学工作的会议记录钟兆祥钟莉2．学校突出教学中心地位的政策、规定和制度（对教学工作、教师、学生的有关规定）教务处钟兆祥钟莉3．近三学年教学中心地位的舆论、宣传情况宣传钟兆祥钟莉4．近三学年学校领导班子的听课记录及统计教务钟兆祥钟莉5．近三学年学校党政领导深入教学一线开展调研的

6、情况记录钟兆祥钟莉6．近三学年各职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结，满意度情况职能钟兆祥钟莉１８一级指标二级指标主要观察点材料名称责任领导责任部门相关部门1办学指导思想（续）1.2领导作用（续）1.2.3教学中心地位（续）7．加强本科教学及目标考核的有关文件李金莲党政办钟兆祥钟莉8．近三学年学校经费满足教学需要的情况教务钟兆祥钟莉9．近三学年对院（系）教学工作、教师教学工作业绩考核的文件及考核结果统计教务钟兆祥钟莉10．学校党政主要领导重视教学质量保障体系建设的有关材料教务钟兆祥钟莉11.各级教学管理人员职责（参见5.

7、1.1）教务钟兆祥钟莉12．1.2.3观察点综述材料2师资队伍2.1数量与结构2.1.1生师比1．2009年学校分学院教职工名册李泽彧人事处院（系）2．全校近三学年专任教师（含外聘教师）名册院（系）3．全校近三学年学生名册及数量统计党政办、教务处4．近三学年生师比情况统计表5．各本科专业教师情况一览表及名册（专业教师）院（系）6．2.1.1观察点综述材料2.1.2整体结构状态1．龙岩学院近三学年教师名册院（系）2．2009年高级职称教师名册院（系）3．2009年讲师职称教师名册院（系）4．2009年助教职称教师名册院（系）5．

8、2009年具有博士学位教师名册院（系）6．2009年具有硕士学位教师名册院（系）7．2009年实验教学人员名册院（系）8．近三学年各专业教师变动情况统计（新进与调出、退休等）院（系）9．校外客座教授、返聘和外聘教师名册（聘用合同）院（系）10.2009年学校具有硕士、博士学位