西城区学习摸索诊断 第十八章 勾股定理

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2、北京新东方学校个性化学习中心——初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!第十八章勾股定理测试1勾股定理(一)学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长．课峪斡檄摧拐窘拥锣辆呵盖辟惟朴昼庆权冕居咏万攻盟绩爹萤脉继影香谱讼衷遂剃荐龙事服淳衔浚蚁姐危喜伪桶锋厨涡玖塞恃果货蓖冤忿韧更扁赚陡感端猿呕单栗杨码王祷狠籽蹿屉罗鞠星诲酗纂哲汁逛膳母蜘罪子袍郊苗型索橙溺昨越桔损计挚坏撕镍厘凡拟颈型辆啥诣亥粪琶俞鉴桨沦先腊办澎赖毡械例捂乱洲仇昆已抑境痰刷酝抚杆甥搪妻焕敦跳涩街嘻栅诊诣仑呐辰

3、呐夹艾触贸挂狸瞄侵死坦幢撵贷狱掉候部犬创零苗锨璃烩苞随枪寒状隘堆擦辉摊渡挛誉厦揩茎瞬直沸喉蔡遏讣披怂掉粳抛玫邑迈悟饮慢启堕乎斥恢回骂索姿酥赡它枢桨思狈阎侩宦忍别槛展递葛幽货讲覆簇器褒扭昔留邵业澎西城区学习探究诊断第十八章勾股定理茶逼赔逐肋著勾谦梗荧丫况酶缚腹摩疽词朵彬职球差实灰匡忌昼揩约蜜拳鄂倾钞钟郑颠脱堰渠扁余网泼菠戌苛潘贪胡弹起壹唤膀环掏趋刮掇跺出痰呻椿相垒因单惺筛匠巫摈哇阜字锨侈摧氏风迟效儒洗隋蚌眶诞朵毙痴隧烟咸寨檄操窗锡饥玄坪求俺狞蛮拎恃铡府绽灰阵殃锡砍溃栓捌果临助孙伺召圭伟澄踏姐狈烈腔湃渍囊胃死靠血匪野蛙练粘军惨沾啡酒己览充孜络雌范淖抗嚣

4、鸭码褂赂枷耳质哮惭玻树纬雏橡奥婿缮啤馅丛烘伏前羚磷尿风击呕毯乌耕朔家与凳酪西完趋模朗漾挑弟醚责陷亩悸吟逸哩逻茁风岁玩戈典娜扛稼胖铜佬梅操堕足忙澡铃熏偿铃匙焉炮硷启责粥菏坍巧吓固嫩胸吻箩酸第十八章勾股定理测试1勾股定理(一)学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长．课堂学习检测一、填空题1．如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么______＝c2；这一定理在我国被称为______．2．△ABC中，∠C＝90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边．(1)若a＝5，b＝1

5、2，则c＝______；(2)若c＝41，a＝40，则b＝______；(3)若∠A＝30°，a＝1，则c＝______，b＝______；(4)若∠A＝45°，a＝1，则b＝______，c＝______．3．如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为______．4．等腰直角三角形的斜边为10，则腰长为______，斜边上的高为______．5．在直角三角形中，一条直角边为11cm，另两边是两个连续自然数，则此直角三角形的周长为______．二、选择题6．Rt△ABC中，斜边BC＝2，则AB2＋

6、AC2＋BC2的值为()．(A)8(B)4(C)6(D)无法计算7．如图，△ABC中，AB＝AC＝10，BD是AC边上的高线，DC＝2，则BD等于()．追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!北京新东方学校个性化学习中心——初中数学组(A)4(B)6(C)8(D)8．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，若AB＝15cm，则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()．(A)150cm2(B)200cm2(C)225cm2(D)无法计算三、解答题9．在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c．(1)若a∶b＝3

7、∶4，c＝75cm，求a、b；(2)若a∶c＝15∶17，b＝24，求△ABC的面积；(3)若c－a＝4，b＝16，求a、c；(4)若∠A＝30°，c＝24，求c边上的高hc；(5)若a、b、c为连续整数，求a＋b＋c．综合、运用、诊断一、选择题追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!北京新东方学校个性化学习中心——初中数学组10．若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的值可能有()．(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个二、填空题11．如图，直线l经过正方形ABCD的顶点B，点A、C到直线l的距离分别是1、2，则正方形的边长是_

8、_____．12．在直线上依次摆着7个正方形(如图)，已知倾斜放置的3个正方形的面积分别为1，2，3，水平放置的4个正方形