(河北)秦皇岛职业技术学院会计专业建设方案

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1、秦皇岛职业技术学院会计专业建设方案会计专业建设方案秦皇岛职业技术学院二0一一年十二月秦皇岛职业技术学院会计专业建设方案专业建设负责人:谢轩(秦皇岛职业技术学院经济系主任教授)专业建设小组成员:学院:马艳华(秦皇岛职业技术学院教授)杨桂荣(秦皇岛职业技术学院教授)李静(秦皇岛职业技术学院副教授)马文君(秦皇岛职业技术学院副教授)陈宇菲(秦皇岛职业技术学院副教授)李增欣(秦皇岛职业技术学院讲师)许诺(秦皇岛职业技术学院讲师)刘锦(秦皇岛职业技术学院讲师)荣新艳(秦皇岛职业技术学院讲师)刘宏婧(秦皇岛职业技术学院讲师)梁君(秦皇岛职业技术学院讲师)李剑云(秦皇岛职业技术学院讲师)李明(

2、秦皇岛职业技术学院讲师)张立言(秦皇岛职业技术学院助讲)企业/行业:周志强(河北衡信会计师事务所董事长)李桂荣(秦皇岛八方凯信会计公司高级会计师)杨志彬(河北衡信会计师事务所高级工程师)孙立成(秦皇岛铁成会计师事务所会计师)齐凤平(首秦金属材料有限公司注册会计师)邢晓勇(正和信会计师事务所注册会计师)田一心(中阿化肥有限公司高级会计师)杨继宝(秦皇岛时时通电梯有限公司经济师)秦皇岛职业技术学院会计专业建设方案目录一、建设背景与基础1(一)建设背景1(二)建设基础2二、建设思路与目标5(一)建设思路5(二)建设目标5三、专业建设内容6(一)构建校企合作体制机制,优化“123”人才培

3、养模式6(二)转变培养方式,构建“基础平台+专业模块”课程体系7(三)加强教学团队建设,增强服务产业发展能力12(四)建设校内外实训基地,强化实践育人17(五)发挥示范引领作用,探索系统培养21(六)推进专业文化建设,提升会计专业内涵22(七)发挥辐射带动作用,推进财会专业群建设24(八)构建第三方评价体系,加强人才培养质量监控24四、建设资金预算25五、改革举措28(一)主要问题28(二)改革措施28六、保障措施31(一)成立会计专业建设委员会31(二)加强制度建设31(三)建立项目监督考评机制31(四)资金保障31七、预期成效32八、建设进度与绩效考核33(一)建设进度33(

4、二)绩效考核指标34秦皇岛职业技术学院会计专业建设方案一、建设背景与基础(一)建设背景1.行业与区域背景分析河北省“十二五”期间的“四个一”战略中提出“一带”即打造沿海经济隆起带,河北省将结合实施秦唐沧沿海地区发展规划,选择秦皇岛、唐山、沧州三市,实施11县(市、区)、8功能区、1路(滨海公路)、1带(沿海经济带)的重点推进计划,带动周边地区加快发展,逐步把沿海地区建设成实力雄厚的临港产业带、风光秀美的滨海旅游带、海蓝地绿的海洋生态带、休闲宜居的海滨城市带。2011年11月10日,国务院发布消息正式批准了《河北沿海地区发展规划》,标志着河北省秦唐沧沿海地区发展规划正式上升为国家战

5、略。《河北省中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》指出:要加强重点产业人才队伍建设,围绕物流、金融、会计、咨询、法律服务等方面,开展临港人才聚集区构建工程,围绕打造河北新的经济增长点,以为秦皇岛、唐山、沧州沿海临港经济发展提供有力人才支撑为目的,实施临港人才聚集区构建工程。我省及周边地区一些新的经济增长点,如曹妃甸开发区、天津港区、保税区、塘沽海洋高新技术产业园区,发展势头良好,急需大量会计人才。财政部发布的《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020)》(财会[2010]19号)中确立了增强我国会计人才竞争优势,建设国际一流会计人才队伍的行动纲领的目标。据统计200

6、6—2010年全国共有666.86万人报名参加初、中级会计专业技术资格考试,合格人数84.27万人。会计行业良好的发展势头,使得会计专业发展动力十足。2.人才需求分析随着社会经济的不断发展,财会工作已成为经济管理工作的核心。根据中国中小企业协会披露的信息,截止2010年末,我国在工商部门登记注册的中小企业(公司,不含个体工商户)数量已逾1000万家,占我国企业总数的99%,会计从业人员近2000万人,其中取得会计从业资格证书的约为1300万人(财政部统计数据)。截至2011年6月底,全省各类内资企业达184万家,较2010年底增长6.46%,按此增速计算,“十二五”33秦皇岛职业

7、技术学院会计专业建设方案期间,全省内资企业年均至少增加12万家。若按现有会计人员配置比例计算,每年将增加至少5.5万个会计岗位,这为会计专业人才就业提供了较大空间。目前河北省已有会计师事务所285家,从业注册会计师6000余人。若按照全国会计师事务所从业人员的增长速度计算,未来3年河北省会计师事务所从业人员将增长1000余人。中国会计视野网站2009年度调查报告显示,我国1300万会计从业人员中,受过中等以上专业训练的人大约为43%,中专以下(不包括中专及高中)的会计人员高达57

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