(湖南)【衡阳财经工业职业技术学院】-会计专业建设方案

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1、衡阳财经工业职业技术学院HENGYANGFINANCEECONOMICS&INDUSTRYPOLYTECHNIC会计专业建设方案25目录序言4一、建设基础6(一)专业动态调整机制6(二)校企合作运行机制6(三)人才培养模式7(四)课程体系与教学内容改革8(五)教学团队11(六)实践教学条件12(七)教学资源库13(八)教学管理制度13(九)社会服务17二、专业发展与人才培养目标18(一)专业发展目标18(二)人才培养目标21三、专业建设内容21(一)完善专业动态调整机制,专业建设有效服务区域经济发展21(二)创新校企合作机制,提升校企合作

2、质量23(三)深化工学结合的“231”人才培养模式25(四)构建基于会计岗位、个性化发展的“课程超市”,搭建终身学习的平台28(五)优化专兼结合的“双师型”教学团队34(六)加强多类型系统化实践教学条件建设37(七)充实优化开放式、共享型教学资源库38(九)优化产学研平台,进一步提高育人与服务水平43(十)探索中高职衔接的人才系统培养路径,确定中等和高等职业教育的接续专业,搭建学生终身学习的“立交桥”45四、改革举措与保障措施46(一)改革举措46(二)保障机制47五、绩效考核指标49六、专业建设经费预算5525序言衡阳财经工业职业技术学

3、院会计专业厚积31年专业建设底蕴,对接区域财政、税务、金融、物流等现代服务业,立足服务中小企业建设,培养高素质技能型会计专门人才。本专业以一流的条件、鲜明的特色、过硬的质量、良好的口碑,赢得了社会各界的充分肯定,招生就业两旺,在同类院校中起着示范、引领作用。2009年省专业评估为优秀,并被立项为院级精品专业和院级教学改革试点专业。我院会计专业现有在校学生1503人,专业群(会计、会计电算化、财务管理)4531人,规模位居同类专业省内首位。本专业学生培养质量高,2007年获全国会计知识竞赛衡阳赛区团体第一名、囊括个人前四名,获湖南省赛区团体

4、第三名;2010年获省专业技能抽考优秀。本专业拥有一支专兼结合的院级教学团队,有省级专业带头人2人、教授5人、副教授20人、注册会计师4人、双师素质教师达80%。本专业社会影响深远,誉为“湘南地区财经人才培养摇篮”,有300多位校友在我省各地担任财政局长、税务局长、银行行长、财务总监;451人担任衡阳市210个乡镇财税所负责人;衡阳市8家会计师事务所发起人均为本专业毕业生。衡阳已获批国家服务业综合改革试点城市、全国加工贸易梯度转移重点承接地,富士康、欧姆龙等10多家世界500强企业纷至沓来,广发、民生等30多家金融、保险、证券机构抢滩衡阳

5、,我院会计专业的发展迎来了新的春天。湖南目前有会计从业人员近20万人,按中等发展省份,仅占应有数量的50%。衡阳现有会计从业人员3万多人,具有大专以上学历仅占41.7%,急需8000-10000会计人才。当前,又恰逢财政部颁行会计通用分类标准(XBRL技术),会计人员需要全面培训,对会计人才培养的质和量提出了更高的要求。25根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2011]11号)等文件精神,结学院“十二五”发展规划,在充分论证的基础上,制定了《衡阳财经工业职业技术学院会计专业建设实施方案》(以下

6、简称《方案》)。《方案》以建设特色鲜明、省内领先的会计专业为目标,将本专业建设成为校企合作体制机制创新、人才培养模式先进、专业教学改革和资源共享、人才培养质量高和社会服务能力强的特色专业。《方案》预算经费总额为405万元,中央财政投入205万元,地方财政投入100万元,行业企业50万元,学院自筹资金50万元;分2012年、2013年两个年度实施。25一、建设基础(一)专业动态调整机制1.成立了专业建设指导委员会2007年成立了以省市会计主管部门领导和行业、企业知名专家为主的专业建设指导委员会,现有成员15人,其中院外专家9人。出台了《专业

7、建设指导委员会章程》等制度,保证了其照章履职。2.形成了专业动态调整机制确定每年4月份和11月份为人才需求调研和毕业生跟踪调查月,由专业教师及企业专家共同调研30家以上企业或人才市场,收集区域产业结构调整及人才需求信息,科学确定人才培养目标,修订专业人才培养方案,分行业打造“课程超市”,开发了特色鲜明、涉及10个行业的会计经典案例库。(二)校企合作运行机制1.成立了专业职教协会2009年12月牵头成立了“政行企校”会计专业职教协会。以协会为平台,学院与市财政局、湖南天翼会计师事务所、特变电工等100多个行政、企事业单位签订了合作协议,组建

8、了“衡阳会计行业人才培养合作联盟”和“衡阳金融行业人才培养合作联盟”。互设“教育联络室”,“教师挂职实践锻炼工作站”、“学生顶岗实习就业基地”和“企业、行业技术人员培训与技术服务基地”,形成了

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