制定《河北女子职业技术学院试点专业建设方案》

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1、制定《河北女子职业技术学院试点专业建设方案》指导文件为进一步加强专业建设，保障学院第二批教学改革试点专业建设工作顺利展开，根据《河北省高职高专教育教学改革示范专业建设评估方案》、《河北女子职业技术学院第二批教学改革试点专业建设管理办法》，教务处特制定了试点专业建设方案的指导性文件。请学院第二批教学改革试点专业按照此指导性文件认真制定本专业建设方案。文件涉及内容为各专业建设方案的基本内容要求（括号内说明数字为应达到标准的最低界限），各专业要根据自身特色对内容加以充实。各专业建设方案要求明确、具体，数据详实，切实可行。

2、以下为各专业制定方案的内容要求。一、（）专业建设规划参照《河北省高职高专教育教学改革示范专业建设评估方案》评价标准，2009-2012年，各专业经过三年的建设达到预期建设标准。二、（）专业建设内容与目标1．师资队伍建设到2013年，专业学生规模预计稳定在人左右，按的生师比配备专业教师名左右；教师中研究生学历或硕士及以上学位比例达（≥35%）；高级职称比例（≥30%）；双师素质教师名（≥80%）；来自行业、企业的兼职教师比例达到（≥20%）。形成结构合理的教师梯队和教学团队，培养或引进有较高水平的专业带头人名，骨干教

3、师名，按比例配备实践教学指导人员数量，实践教学指导教师的素质能较好地满足实践教学要求。2．教学条件建设在建设期内，与专业相关的教学设备的配置要能满足该专业实践教学的需要，生均设备值达到；建立具有真实（仿真）的职业氛围、设备先进、软硬配套的校内实训基地个，实训基地利用率；建立能满足实践教学需要的固定校外实习基地个；必修实验、实训课开出率达到（100%）；实验、实训设备利用率达；非计算机专业学生课内上机总时数（≥100）；能利用校园网络进行教学，自行开发网络课程门，建成网上运行的多媒体资源库（软件库、素材库、试题库等）

4、个（≥1个）。3．课程建设与教材建设建设期内，以应用为主旨和特征构建课程体系，经整合的主干课程（≥3门）；建成校级精品课程门；校级重点课程门；省级精品课门；选用近三年出版的高职高专教材面达（≥60%）；主编公开出版教材部;自编特色教材部。4．产学研结合在建设期内，教师参与企业的科技与培训工作参与率（≥70％）；有省级以上优秀教学成果或地市级以上鉴定的科技成果（≥1项）；近三年教师人均公开发表科研论文篇。5．人才培养模式特色建设在建设期内，试点专业每年都要进行区域或行业专门人才需求预测和职业岗位要求的调查分析；建立工

5、学结合的人才培养模式，人才培养计划方案设计要经过有行业专家参与的充分论证，逐步优化；综合性实践训练课≥1门；学生参加职业资格鉴定比率达100％，通过率≥90%；开设人文素质教育必修课、选修课课程门，学时占总学时比率。人才培养方案、专业改革与建设在同类院校中具有明显优势与特色。6．教学效果近三年录取新生报到率居省内同类专业领先水平；学生参加高等学校实用英语能力考试（B级）累计通过率100%；学生参加计算机一级考试通过率100%；现场抽测学生职业技术能力与专业技能合格率（≥90%），优良率（≥70%）；在校生每年公开发

6、表论文或作品篇；参加各类教学和科技竞赛活动、体育活动获省级以上奖励次;近二年毕业生当年年底平均就业率（≥90%）；近二年用人单位对毕业生综合评价的称职率（≥90%），优良率（≥80%）。三、（）专业建设方案保障措施要从制度保障、实施步骤、资金使用等方面制定专业建设的保障措施，并落到实处。河北女子职业技术学院教务处2009年6月