translation course

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时间:2018-07-18

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1、TranslationCoursePreliminaryRemarks一.IntroductiontotranslationDoyouknowabouttranslation?1.Whatistranslation?Translationisarepresentationorrecreationinonelanguageofwhatiswrittenorsaidinanotherlanguage.翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地表达出来的语言.2.Itsimportance1)theculturalexchangesamongcountri

2、es,thesociallifeandactivities,thedevelopmentofhistory,inourlearningofEnglishlanguage2)animportantmediainconveyingtheemotionbetweenhumanbeings,intheexpansionofknowledgeandculture3)animportantbridgeorbondinacceleratingtheeconomicglobalization季羡林:翻译是中华文化常葆青春,从未枯竭的万应灵药。Isiteasyordifficult?

3、Forcommonandeasysentence,it’seasyActuallyitisdifficult,evencomplex.EnglishscholarI.ARichard“Themostcomplextypeofeventyetproducedintheevolutionofthecosmos”.Itisnotreallyeasyforanon-nativespeaker,especiallyEnglishidiomaticandcomplexsentence,you’llfinditdifficult.Eg.Translationforself--ch

4、eck1)Historyhasneverbeenkindtothisplace.2)Thethickcarpetkilledthesoundofmyfootsteps.3)Theabsenceofintelligenceisanindicationofsatisfactorydevelopments.4)Hardlyadaypasseswithouthimgettingscratchedorbruisedashescramblesforaplaceonabus.5)从我们学校可以看到辽阔的大海。6)由于没有时间,我未能早些拜访你。7)他做一手好菜。8)屋子里鸦雀无声

5、。1)这地方历年来都是多灾多难。2)我走在厚厚的地毯上,一点脚步声也没有。3)没有消息就是好消息。4)他挤公交车,抢占位置,身上不是这里擦破,就是那里刮伤,几乎天天如此。5)Aviewofthevastseacanbeobtainedfromourschool.6)Theshortageoftimehaspreventedmefromcallingonyouearlier.7)Heisagoodcook..8)Completesilenceprevailedintheroom.Besides,translationisabilingualwork.Itconcern

6、showyou’vemasteredthetwolanguages.It’satouchstoneofyourlanguageability,notonlyEnglish,butalsoChinese.Eg.一.Learningmethods1.ExpandyourEnglishvocabulary,idiomaticandusefulexpressionsbyreadingmaterialsavailable.Notsuperficialacquaintance2.MastereffectivetranslationtheoryandtechniquesEg:1)

7、Thatafternoonwasspentinsearchingforthemissingchildinthecity.2)Daybreakcomeswiththickmistanddrizzle.3)Asaplacetolivein,itleftmuchtobedesired.三.Prerequisites1.ReadbooksoffamousEnglisharticlesandessayswithChinesetranslationandtakenecessarynotes2.Takeactivepartinclassactivities(simultane

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