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时间:2017-11-09
《困境与超越_青年精神生活的现代性图景_侯勇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、特别企划TeBieQiHua困境与超越:青年精神生活的现代性图景□侯勇徐海楠摘要:青年精神生活是由心理情感生活、道德信仰生活、文化审美生活等要素构成的一种满足和超越精神需要的存在方式。社会转型期青年精神生活遭遇了心理生活的自私化、文化生活的庸俗化、价值取向的功利化和道德信仰虚无化等现代性困境,分析其原因在于遭遇传统社会与现代发展的脱域、经济发展与社会结构的失衡、工具理性与价值理性的冲突、道德理想与社会现实的强烈反差。其现代性调适与超越路径要以调适青年心理生活为基础,以丰富青年文化生活为中介,以充实青年心灵生活为目标,从内外两个维度围绕教育、制度、利
2、益等范畴,提升充实新时期青年精神生活。关键词:青年;精神生活;现代性现代性作为现代社会发展过程的基本特征与表调适与重构提供了现实可能,因而从现代性语境中观现,是一个涉及经济、政治、文化、社会等多方面的照青年精神生活具有重要的现实意义。整体性社会问题。卡林内斯库认为,“现代性是一个时间/历史概念,我们用它来指在独一无二的历史现一、青年精神生活的内涵意蕴时性中对于现时的理解,也就是说,在把现时同过去及其各种残余或幸存物区别开来的那些特性事去理解精神生活是在一定的社会历史条件下,人们为了它,在现时对未来的种种允诺中去理解它———在现时生存和发展而进行的精
3、神生产和精神享受实践活动,允许我们或对或错地去猜测未来及其趋势、求索与发是一种满足和超越精神需要的存在方式。在西方,从现的可能性中去理解它”[1],他把现代性勾勒为“现马克思·韦伯的“新教伦理和资本主义精神”,到贝尔代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术和后现代主义”五的“资本主义文化矛盾”命题,再到哈贝马斯的“生副面孔。可见,现代性是衡量一个社会现代化程度的活世界内部殖民化”命题,精神生活嵌入社会现代化尺度,“内涵于资本的逻辑之中、现代性处于历史的进程成为现代性研究的重要主题。在中国,从清末的流变之中、现代性行处在社会的矛盾裂变之中、现代“器物、制度、文
4、化”形态引进的“外生现代化”,到性呈现于全球性的视域之中”[2],标志着与传统性相民国“科学与民主”思潮传播,再到社会主义市场经对应的现在性,指涉政治、经济、文化和社会转型,济时期“精神文明”建设,寻找物质文明中精神生活是现代社会和现代社会中人的现代性属性反映,我们家园也一直是中国现代化道路上的重要主题。“精神不但还没有超越现代性,而且正在经历着它的激烈化生活不仅表现为对‘存在意义’的理性觉知,同时也阶段。表现为对‘存在意义’的文化认同、心灵归属与情感作为多义、流动和不断进化着的现代性,其本身寄托。人的精神生活在历史的积淀中逐渐形成和孕育就具有解构
5、和重构的双重取向,即使当代青年精神生出一个相对稳定的意义世界和‘活’的文化世界。这活遭遇了现代性的困境,但同时也为青年精神生活的一世界既是人的存在的个性化本质与精神追求的文化中国青年研究→07/20125特别企划TeBieQiHua表征,也为人的存在提供着终极的价值支撑和神圣的义相关的形容词分别是“依赖”、“任性”、“娇惯”、意义归属”[3]。可以说,青年精神生活是主体为满足“自我中心”和“爱发脾气”。这种消极意义的典型特自身精神需要而进行的精神文化创造与消费在内的征,容易打破弗洛伊德所说的本我、自我、超我三种一切活动,是人之为人的满足和超越精神需
6、要的存人格能量系统,不能保持动态的平衡,使独生子女的在方式。个体主义与利己主义倾向异化为沉陷于孤独的自我自特别是改革开放以来,青年精神生活随着现代化私和无意识非理性“本我”心理疾病,容易使青年人推进,经历了“从70年代末至80年代初的解冻期和陷入到极端个体化、自私化的困境中。“对国家没有反思期;80年代中期至80年代末的动荡期和突破自豪感,对社会没有责任感,对他人没有道德感,对期;90年代初期至90年代中期的迷茫期和调整期;自己有太多的优越感”,成为部分“唯我独尊”青年90年代中期至今的选择期和重构期”[4]的四个阶段性人心理生活的真实写照。当众人
7、“狂欢”的喧嚣遮蔽变化。作为意义世界,侧重对意义世界的追求,超越了凶手连捅受害者八刀的残暴,“是我,我也捅精神需要,体现青年对真善美的渴望和追求,是一个……”等力挺药家鑫的言论,放大了社会道德危机。追求现实生活、心灵世界和意义世界的统一体。具体上海浦东机场,留日学生汪某因学费问题与接机的母而言,青年精神生活是青年社会实践过程中为了生存亲发生争执,竟疯狂地连刺母亲九刀,致其母胃、肝和发展而进行的精神生产和精神享受活动,主要由心尽破。事后,汪某对于自己的残忍行为这样解释:理和情感生活、道德生活和信仰生活、文化审美生活“当时脑子一片空白”。这种自私自利的
8、个体化困境传等要素构成,既包含哲学、艺术、科学等自觉精神文递出青年心理生活的极端自私化。还有“23岁青年杀化图式,又包含在
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