高校校园文化建设与思想政治教育互动研究

高校校园文化建设与思想政治教育互动研究

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1、摘要对于高校的建设来说,校园文化的建设和学生思想的政治教育一直拥有比较强的统一性:即二者之间的目标比较一致、教育的对象也比较一致,并且在很大程度上存在着可以共用的资源。对于高校的管理者来说,如何在日常的教书育人、学生管理、老师发展中合理配置、紧抓重点,使其相互配合、同步优化,从而实现二者的协调发展是高校甚至教育界都要予以关注的重要研究方向。为了解决这一课题,本文通过对以往文献的总结和分析,力求突破传统研究的思维定势,通过对二者之间互动关系的深入探究,在以往相关研究的基础上,为进一步实现二者之间的

2、互动,从而更好的促进校园建设建言献策。本文的论述可以分为五个部分:首先,本文的第一部分着力于围绕二者之间的关系,具体分析二者之间的互动的现状;接着,在本文的第二部分里面,通过对以往文献的分析,着重总结现阶段二者的相关研究,力图分析二者研究的不足;之后,在本文的第三部分,我们详细论述二者互动的具体表现及重要意义,并探索借此对高校文化建设产生的客观影响;再者,我们将在第四部分深入剖析现有条件下二者互动存在的局限性,对其中的问题加以阐释。最后,本文第五部分则针对目前我国高校建设中表露出的不足,在管理标

3、准、办学体系、环境改造、人才引导、资金投入和成果评测等多个方面制定更加详细完善合理的互动方案,实现各要素的协调运作。总的说来,本文将在原有的调查资料基础上,结合实际的发展情况,从高校文化建设和思想道德教育之间的原有关系背景、现阶段发展概况、光明的发展前景出发,深入论述二者良好互动关系建立的可能性及基本的可行性措施。为未来的相关政策的制定、颁布、实施上提供借鉴,同时弥补这一部分在文学研究材料上的空白。关键词:校园文化建设;学生思想政治教育;交互关系VIIAbstractFortheconstruc

4、tionofcollegesanduniversities,theconstructionofcampuscultureandthestudentpoliticaleducationhasbeenpaidgreatattention.Inaddition,theyhavemanycommonshares,namely,theirtargetissimilar,theirfunctionisrelativelycloseandtheyappearinthesamespaceandtime.Ther

5、efore,theycansharekindsofresourcestoachievetheirgoals.Forthesuperiorofuniversities,itisvitaltofigureouthowtodealwithconstructionofcampuscultureandthestudentpoliticaleducation.Toovercometheissues,Inordertosolvethesubject,thisdissertationtrytosummarize

6、previousliteraturesandillustrationtheinteractionbetweenconstructionofcampuscultureandthestudentpoliticaleducation,whichcouldprovideadvicesandsuggestionsforthesuperiorsofuniversities.Thisthesisincludesfivesections.First,Iwanttotelltheinteractionrelati

7、onshipbetweencampuscultureandthestudentpoliticaleducation,whichprovidebasicfoundationofourargument.Then,Ifocusoncampuscultureconstructionandtrytoilluminatetheconception,characteristicsandcurrentresearchofcultureconsultationofuniversity.Later,Iusethes

8、imilarapproachtosummarizethepreviousresearchonstudentpoliticaleducation.Forth,previousdisadvantagesoftheinteractionbetweencampuscultureandthestudentpoliticaleducationarestatedtomakesuretheresearchcontributoryandmeaningful.Finally,combingmyownworkexpe

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