浅析高校校园文化建设与思想政治教育互动

浅析高校校园文化建设与思想政治教育互动

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1、浅析高校校园文化建设与思想政治教育互动摘要:我国高等教育中,高校校园文化建设和思想政治教育有着互相促进又相互作用的紧密联系。在高等教育中推进高校校园文化建设和思想政治教育能够取得较快发展。目前,人门对高等教育的发展加强了重视,对于校园文化建设和思想政治教育两大内容加强了了解。本文对它们两者之间的互动关系进行了深入分析,并对其发展现状进行了阐述,最后对如何推动两者之间的良好互动展开了关于优化措施的研宄。希望具有借鉴意义。关键词:高校校园文化建设思想政治教育互动高等教育中,校园文化建设和思政教育二者之间存在着互动关系。如何将两者在

2、教育途径、机制、模式和内容等方面有效的整合起来,不但对于校园文化建设和思政教育有效互动和和谐发展有着重大意义,还能提高我国高等教育发展和实践的高度。所以,目前我国不断推进教育改革,人们对高校校园文化建设和思政教育加强了关注。一、思政教育对高校校园文化建设的作用首先,在高校校园文化建设中,思政教育是重要的组成部分。在高校进行校园文化建设,不能对思政教育进行割舍,必须有效应用思政教育工作。通常看来,高校思政教育工作能够有效促进校园文化建设,它主要是对学生的人生观、政治观、世界观、道德观乃至法制观进行的教育工作,它和校园文化建设有相

3、同的内容。所以高校一定要努力做好对学生的思想政治教育工作,保证舆论导向的正确性,落实校风建设的积极性,让学生的成才意识得到提升和强化,从而让高校校园文化建设能够较快发展。其次,思政教育是高校校园文化建设的主要途径。我国高等教育有两个重要内容,其一是高校校园建设,其二是思政工作,两者的关系是相互影响和促进。高校思政工作是校园文化建设在主要途径,另外它是保证校园文化建设能存在先进性的重要手段。随着时代的发展,我国高校校园文化建设的负担越来越重,它不仅要对我国传统文化遗产进行继承和发扬,还要融合外来文化。要想保证在接受外来文化的过程

4、中能够具有批判精祌,就必须做好思政教育工作,用辨证唯物论和唯物辩证法的态度进行审视和分析。各高校只有加强对学生的思政教育,才能对其有效引导和促进,并保证思政工作能够在校园文化建设中有效融合,让文化建设始终保持先进性。最后,思政教育为校园文化建设提供了价值导向作用,高校之所以要进行思政教育工作,就是要保证学生受到正确价值观的引导,将学生培养成高素质人才。我国目前社会主义建设已经不断完善,其中高校思政教育意义重大,它在高校校园文化建设发挥价值导向的作用。因为高校校园文化其内容具有丰富性、形式具有多样性且主体具有广泛性,对其加以建设

5、和发展,让其有一个科学的思想体系发挥指导作用,提升校园文化主体的综合素质,从而为校园文化建设带来组织在思想基础。二、高校校园文化建设对思政教育的作用首先,高校校园文化能够充分的引导大学生。在高校教育中,要想保证学生有一个积极向上的良好心态,就必须要发挥校园文化建设的引导价值。校园文化实际上具有导向作用,能够为学生的活动提供方向支持,并对学生产生重大影响。在大多高校教育中,校园文化建设对学生所发挥的导向作用非其他方面所能比拟的。经过社会心理学研究,如果在一个群体中,大比例的成员其思想作风、价值观以及行为准则会对小比例的成员受到直

6、接影响,从而让小比例成员其思想行为逐渐趋同于大多数。所以,在教学过程中,学校引导和宣传的东西会在学生日常行为当中直接体现。其次,高校校园文化所带来的教育作用。高校建设和发展校园文化能够对大学生其中非常重要的教育作用。我国目前高校校园文化的建设就实际上来看其实是一个将文化作为载体,重点加强学校环境建设以及校园文化精神面貌建设,从而保证学生在德智体美劳方面能够得到全面发展的一项工作,这份教育工作本身是没有任何功利性的。因为大学生还未踏入社会当中,其中人生观、价值观乃至世界观都处在塑造阶段,做好校园文化建设工作,能够陶冶学生情操、塑

7、造学生思想、发展学生个性的同时促进学生社会化,并保证学生综合能力的提升。所以说,高校落实好校园文化建设,一方面能够为自身发展提供全新的教育内容手段,还能促进思政教育目标的尽快形成。再次,高校校园文化能够增强大学生们的凝聚力。建设发展高校校园文化,能够增强大学生的凝聚力。高校教育中最为主要的任务时培养学生整体综合能力,让其能够对不断变化发展的社会生活进行适应。高校教育中两个最为重要的内容是校园文化建设和思政教育工作,两者之间的关系是互相促进互相影响。大学生思政教育工作能够向学生宣传党和政府的方针政策,让学生坚持党的领导,从而产生

8、社会主义核心价值观。高校校园文化建设能够融合学生的思想,让学生产生对学校的归属感和责任感。学校通过校园文化建设能够为学生提供良好的学习氛围和精神成长环境,并对学生的日常准则和习惯加以影响,从而让学生能够形成正确的价值观、世界观,并形成集体荣誉感。因此,校园文化建设在一定程度上

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