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时间:2017-11-08
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1、用心积累强化训练巧妇有米可炊——2015年温州市“一模”短文改错和书面表达分析与复习对策温州市第十五中学郑颖颖一、我校学生一模整体情况(共361人)二类学校实考人数笔试听力合计141客观题主观题21.7790.1047.77改错书面表达5.6114.95理科实考人数笔试听力合计220客观题主观题21.6788.2446.6改错书面表达5.5814.39文科二、一模短文改错题分析1、背景材料:一个名为Jim的中学生写了一封信。信中他说道自己非常乐意当一名志愿者去帮助老人院的老人和生病住院的孩子。2、考查角度:12345bewilling+todosthw
2、anted---wantdo---doingperformance--performancesare---is固定搭配动词(时态)非谓语动词名词(单复数)动词(单复数)678910good-well(getonwellwith)but---and/sohim---themwhom--who/that去掉the形容词副词混淆连词代词(单复数)定语从句(关系词)冠词考查全面,设题巧妙。错误类型涉及词法、句法、行文逻辑等方面。3、得分情况:平均分(5.60分)得分10分9分8分7分6分5分4分3分2分1分0分人数1125705749352827221918比
3、重3.05%6.93%19.39%15.79%13.57%9.70%7.76%7.48%6.09%5.26%4.99%4、总体评价与分析相对于笔试部分的其它题型,改错还算比较简单,但是我们学生的得分却不够理想。从抽样的30份学生答卷中,我们发现错误较多的是4.performance改为performances;5.are改为is;以及最后一个句子10.bythemail改为bymail。这说明大部分学生还未熟练掌握以下知识点:“performance”表演为可数名词;“givingsomeperformancewithmyfriends”动名词做主语,
4、其谓语动词用单数;用什么工具或方式,直接用bysth,中间不用加定冠词“the”.同时我们也从学生的改错中发现了一些漏洞,如:1.IlovechildrenbutI’lldevotemyselftotakinggoodcareofhim.take2.pleasegetintouchwithmebyphoneorbymail.touching去掉with3.Iamwillingbeavolunteertohelpothers.other4.Iwouldliketohelpthosepeoplewhomneedhelp.needs这些错误的改法都反映了我们
5、的学生英语基础知识比较薄弱,词性辨析、词组记忆、短语积累等方面还要进一步加强。三、改错复习对策(1)、考点分类指导,即从考查角度分类指导学生。如动词错误主要涉及主谓一致、动词时态及语态,非谓语动词的形式以及动词的误用等。(2)、每天一篇高考改错练习或10个句子的改错训练或10个错误的段落改错。改错句子和改错段落由模块一到模块五的课本句子和段落改编而来。例如:M1Unit4Earthquake1.Beforetheearthquakefarmersnoticedthereweredeepcracksonsomeofthewellwalls.2.Micer
6、anoutofthefieldslookedforsomeplacestohide.3.PeoplecouldhearthesoundofplanesoutsidecityofTangshanevenwhentherewerenoplanesinthesky.4.Two-thirdofthepeopleinTangshandiedorwereinjuredduringtheearthquake.5.75%ofitsfactories,buildingsand90%ofitshomeswasgone.……M2U2OlympicGames1.Heusedt
7、owritingabouttheOlympicGamesmorethan2,000yearsago.2.Everyfourthyears,theOlympicGamesareheldintheworld.3.WehaveknownthatthenextOlympicGamesaretoheldinthiscity.4.It’sstillallaboutbeabletorunfaster,jumphigherandthrowfurther.5.AfterTomjoinedinthebaseballclub,hetookpartinmanycompetit
8、ions.……M3Unit4Astronomy:thescienceofthestarsAft
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