北京xdf学校教师培训体系设计

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1、北京XDF学校教师培训体系设计第2章北京XDF学校教师培训现状及存在问题2.1学校概况2.1.1飞速发展1993年11月13日，这是XDF创始人俞敏洪创办XDF的日子，最初的办公场所竟是一个十平方米的违章建筑。1993年我国教育培训行业也处在起步阶段，由于此行业入行门槛相对较低，刚开始呈现出典型的零散性特征，除了高墙内的高等院校和公办职业学校，市场上几乎没有什么像样的或具有规模的培训学校。凭着俞敏洪对教学的认真、执着，以及自身那段特殊的悲惨经历，俞敏洪的教学模式有着一种极强的吸引力。XDF在俞敏洪的带领下，短短10年，即1995年到2005年，XDF经历了飞速的发展，这十

2、年是XDF一个飞速发展的黄金时期。到2005年，XDF学生已经达到两万人的规模。凡涉及出国留学方面的服务、咨询、培训，当时的XDF在国内的培训机构中可谓是一枝独秀，可以说在国外有中国留学生的地方就有俞敏洪的学生，“留学教父”也因此而得名。到了2002年，XDF英语项目里出国培训市场比例开始降低，但是，中、高考类基础英语培训市场开始蓬勃发展，在中、高考指挥棒影响下，有着大批中学生亟需进行英语培训，同时，XDF也开始进入外地市场和全球市场，从1993年到2002年，XDF开了10家外地分校，而从2002年到2006年，开了21家外地分校，2002年，XDF集团对核心业务重大调

3、整，调整的重点瞄准国内外高端英语培训市场，XDF学校与国际知名教育集团合作，一起开发了新的英语学习机构——精英英语中心，此中心在国内外教学上都有不错的口碑，这也意味着XDF自此开始正式进入了国际教育培训市场。同年，集团投资2.3亿元在国内兴了分校，即XDF扬州外国语学校。2.1.2上市转型2006年9月7日，XDF教育科技集团在大洋彼岸的美利坚合众国的纽约11交易所正式敲钟，这也是第一家在中国的教育机构能够在海外上市。XDF在上市之后有了更多的钱，开始更加迅速的进行扩张，集团战略定位转向青少年，一方面开展了中学理科培训项目和一对一个性化辅导，一方面开展了少儿培训项目。XD

4、F在中小学市场利润并未产生爆炸式增长，集团董事会决定针对教学模式进行第一次转型，战略意图为使消费者能够持续消费，重点试点部门就是中学优能项目（中学部）。转型主要的变化有三方面。一是将以往大班授课班型减少，增加人数限额10-40不等的小精品班。二是将一线教师工作重心从教学转向服务，三是转换教师绩效考核指标，打分考评变成续班率考评。此政策受到一些新老师的欢迎，但遭到了大多数老教师的抵触。XDF发展历史也并非一帆风顺，危机发生在2012年7月，先是美国证监会(SEC)对其VIE(可变利益实体)结构调整进行调查，接下来是某些公司（MuddyWatersResearch）趁火打劫，

5、针对XDF做空机构发出了96页做空报告。结果是XDF的股价在接连两天时间里开始暴跌，市值损失近20亿美元。虽在之后的几天里俞敏洪出来发表声明稳住了股价的持续恶化，但此次风波对管理层结构产生了巨大影响。XDF从创办初始至今经历了许多变故，每次变故的结果必然有一项就是：集团创始人俞敏洪没的权力和地位不仅没有被削弱，反而得到了更深的巩固，还获得了更多的拥护者，当然集团领导层的一些高层或核心教师也开始辞职跳槽。股市风波之后又有两位高级副总裁陈向东和沙云龙相继辞职，至此上市初期的11位股东只剩俞敏洪1位。2.1.3当前发展XDF教育培训不单纯重视知识培训,同时也重视素质教育,201

6、3年，新东方创办20周年之际，素质教育项目筹备组成立，并正式启动“教育生态圈”战略。同时，XDF还向另一个新兴领域——线上教育发起了冲锋。2016年2月1日，XDF教育科技集团发布公告，北京XDF进军”互联网+”,并选择知名互联网企业合作,合作方式是腾讯附属公司投资XDF在线3.2亿元，XDF又将借此启动迅程的国内上市进程。在“互联网+”的新形势下,在线教育背后产业链条非常广泛，在线教育的发展对教育产业的影响将会十分深远，将会影响教育产业的重新整合，这也正是各方抢占龙头地位的时期。目前各类职业发展教育正在逐渐兴起，如果新东方能够把握住机会，或许这将能够改变英语类教育市场萎

7、缩的局面。2.2教师培训工作现状北京XDF学校教师培训工作属于各教学部门各自为战状态，一位应聘者从通过面试后需经历四部分培训，分别是部门培训、学校培训、集团培训和部门教研。XDF招聘分为社会招聘和校园招聘两类，对于教师岗求职者首先进行笔试，考察专业知识，笔试通过有三轮面试，都以试讲形式进行。第一轮面试考察教姿教态、语言表达和专业知识，并提出改进建议；第二轮面试考察可培养程度；第三轮面试考察综合情况并要求部门主任在场并决定是否接收该求职者。2.2.1部门培训通过笔试、面试环节并不等于进入公司，这时求职者需要进入各教学部门进行部门