《数学分析》教学大纲

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1、目录《科技论文写作》教学大纲3《数学分析》教学大纲5《高等代数与解析几何》教学大纲14《概率论及数理统计A》教学大纲19《复变函数A》教学大纲22《常微分方程》教学大纲25《大学物理C》教学大纲28《物理实验C》教学大纲37《C/C++语言程序设计B》教学大纲40《C/C++语言程序设计B》实验教学大纲45《数据结构与算法》教学大纲47《数据结构与算法》实验教学大纲50《数据库原理及其应用》教学大纲51《数据库原理及其应用》实验教学大纲57《离散数学》教学大纲59《数值分析》教学大纲62《实变函数与泛函分析》教学大纲66《计算机图形学》教学大纲69《计算机图形学》实验教

2、学大纲72《面向对象程序设计（Java）》教学大纲73《面向对象程序设计（Java）》实验教学大纲77《软件工程》教学大纲79《软件系统分析与设计》教学大纲82《软件系统分析与设计》实验大纲87《微分方程数值解》教学大纲88《运筹学基础》教学大纲91《数学物理方程》教学大纲94《矩阵分析》教学大纲97《计算机网络》教学大纲99《计算机网络》实验教学大纲102《软件质量保证与测试》教学大纲104《软件质量保证与测试》课程设计教学大纲107《软件过程改进与管理》教学大纲109《VB程序设计》教学大纲113《VB程序设计》实验教学大纲117《计算机组成原理》教学大纲121《计

3、算机组成原理》实验教学大纲127《操作系统》教学大纲129《操作系统》实验教学大纲133《数学分析专题研究》教学大纲135《高等代数专题研究》教学大纲138《拓扑学》教学大纲142《组合数学》教学大纲145165《应用随机过程》教学大纲148《软件工程日语》教学大纲152《数学建模》教学大纲155《数值计算综合实习》教学大纲157《计算机课程综合实习》教学大纲159《认识实习》教学大纲161《毕业实习》教学大纲163165《科技论文写作》教学大纲课程类别：综合教育课程性质：必修英文名称：ScientificWriting总学时：16讲授学时：16学分：1先修课程：信息科

4、学主干课程适用专业：信息与计算科学开课单位：信息工程学院一、课程简介科技论文写作既是一门理论科学，又是一门应用科学。通过本课程学习和科学研究与能力培养，使学生了解各种不同科技文体的写作知识和技巧，掌握写作理论、写作方法、写作技巧、写作要领，帮助学生逐渐熟悉与其所学专业有关的具有代表性的各类科技文献，并能对其作出正确的分析与评价，提高从事科技写作的能力。本课程注重基础理论和实际应用的紧密结合，以科学研究与能力培养为指导思想，科技写作基本理论、种类、特点、写作方法和要求作为本课程讲授的主要内容。按照写作基础知识、常用文体写作的思路，以较小的篇幅简单介绍科技论文写作基础理论知

5、识，重点介绍毕业论文开题报告、学位论文以及文献综述等写作方法。二、教学内容及基本要求第一章：概论（2学时）教学内容：1.1科技论文的概念和分类1.2科技论文写作与发表的意义1.3科技论文的特点和写作要求1.4科技论文规范表达的概念与作用教学要求：1.了解科技论文的概念以及分类方法；2.了解科技论文的特点；3．掌握科技论文的表达规范。授课方式：讲授讲授第二章：开题报告写法（2学时）教学内容2.1选题依据2.2研究内容2.3论文安排与进度计划2.4文献综述教学要求：掌握开题报告主要部分的撰写方法与格式要求。授课方式：讲授第三章科技论文的撰写（4学时）教学内容：1652.1科

6、技论文的主要部分介绍2.2题名、署名格式2.3摘要与关键词的写法2.4结论和建议2.5致谢、参考文献、附录与注释教学要求：了解科技论文的构成部分，掌握摘要、关键词以及参考文献的专业方法与格式。授课方式：讲授第四章：引言与正文的写法（4学时）教学内容：3.1引言的重要性与写法3.2正文的写法教学要求：掌握科技论文引言与正文的写法。授课方式：讲授第五章：开题报告一个用于说明的例子（4学时）教学内容：通过例子说明开题报告、科技论文的撰写方法。教学要求：熟悉科技论文写作的各个环节。授课方式：讲授三、考核方式本课程成绩根据平时作业、课堂学习情况和课程总结进行评定，课程成绩以5分制

7、计算。四、教材及主要参考书教材：《科技创新与论文写作》，戴起勋、赵玉涛，北京：机械工业出版社，2004。参考文献：1.《大学科技写作》[M]，司有和、蒋瑞松,北京：光明日报出版社，1987.2.《科技应用文写作指南》[M]，邓德龙，北京：科学技术文献出版社，1993.3.《现代实用科技写作》[M]，欧阳周、陶琪，长沙：中南大学出版社，2005.撰写人：梁平审核人：沈连山课程负责人：梁平165《数学分析》教学大纲课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：MathematicalAnalysis总学时：288讲授学时：288（96+96+96