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《从目的论角度看英若诚英译话剧《茶馆》开题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2009届学生毕业论文(设计)材料（一）毕业论文（设计）任务书课题名称从目的论角度看英若诚英译话剧《茶馆》姓名学号院、系、部湖南城市学院外语系专业英语指导教师2009年1月8日一、论文（设计）的教学目的：通过对毕业论文的写作,了解毕业论文的基本要求和写作过程,了解论文的研究方法。二、论文（设计）的主要内容：第一章对戏剧进行概述，界定戏剧的概念，，总结戏剧语言的特征，及介绍目的论理论框架和主要概念，并阐明了该理论对戏剧翻译的意义。第二章介绍话剧《茶馆》的作者、译文及译者的相关信息。第三章在目的论的框架内，应用五个具体的“翻译要求”对《茶馆》译文
2、进行了透彻的分析。第四章总结了目的论在翻译中的重要影响及意义。三、设计（论文）的基本要求:1、标题明确有概括性；2、正文观点正确，论证充分，数据准确，条理清晰；3、有中英文摘要以及关键词，提供参考文献。四、进度安排：序号论文（设计）各阶段内容起止日期1论文写作思想动员和做好各项准备工作2008年11月2确定选题和指导老师2008年12月3指导老师与学生见面会，向学生下达任务书2009年1月8日4论文开题答辩2009年3月15日5交初稿2009年4月10日6交第二稿2009年4月30日7交第三稿2009年5月10日8交定稿一式三份及电子文档2009年5月18日9毕业论文答辩2009年5月30
3、日----6月31日五、参考文献：1.Bassnett,Susan,AndreLefevere.ConstructingCultures:EssaysonLiteraryTranslation.Shanghai:ShanghaiForeignLanguagesEducationPress,2001.2.Marco,Josep.“TeachingDramatranslation.”Perspectives:StudiesinTranslatology.Ed.GayDollerup.Vol.1.Beiing:QinghuaUniversityPress,2003.3.Nida,EugeneA.
4、LanguageandCulture:ContextinTranslating.Shanghai:ShanghaiForeignLanguagesEducationPress,2001.4.Snell-Hornby,Marry.TranslationStudies:AnIntegratedApproach.Shanghai:ShanghaiForeignLanguagesEducationPress,2001.5.陈黎明,胡艳玲.“京味文化的一面镜子——对老舍《茶馆》的一种文化解读.”[J]《洛阳大学学报》,2003(3):85-87.6.陈琳.“近十年加拿大翻译理论研究评介.”[J]《中
5、国翻译》,2004(2):68-71.397.孔慧怡.《翻译、文学、文化》[M].北京:北京大学出版社,1999.8.老舍.《茶馆》.胡洁清、王行之[M].《老舍剧作全集》[C].北京:中国戏剧出版社,1982.9.---,“答复有关《茶馆》的几个问题.”[A]克莹,李颖.《老舍的话剧艺术》[C].北京:文化艺术出版社,1982.10.李基亚，冯伟年.“论翻译的原则和途径.”[J]《西北大学学报》,2004(7):161-165.11.李振潼，冉忆桥.《老舍剧作研究》[M].上海:华东师范大学出版社,1988.12.刘肖岩,关子安.“试论戏剧翻译的标准.”[J]《齐齐哈尔大学学报》,200
6、2(3):5-7.13.马会鹃.“论英若诚译《茶馆》的动态表演原则.”[J]《解放军外国语学院学报》,2004(9):46-50.14.吴自选.“戏剧翻译中文化因素的处理——比较《茶馆》的两个英译本.”[J]《中国民族学院学报》,2001(4):59-62.15.英若诚.Teahouse[M].北京：中国对外翻译出版公司，1999.16.---,Teahouse[M].前言.北京：中国对外翻译出版公司，1999.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2009届学生毕业论文(设计)材料（二）学生毕业论文（设计）开题报告书课题名称从目的论角度看英若诚英译话剧《茶馆》姓名学号院、系、部
7、专业英语指导教师2009年3月10日论文（设计）题目从目的论角度看英若诚英译话剧《茶馆》课题的根据：长期以来，翻译界对戏剧翻译所作的研究为数不多，缺乏系统的理论指导。戏剧的两大属性——可表演性和文化附载性的并存，导致了戏剧翻译中的一对矛盾：适应舞台演出的改变与文化特征的忠实传递。研究并解决这一矛盾成为当务之急。而理论界对这一议题的关注和研究却严重不足。为了弥补这一欠缺，本文拟从功能角度出发考察这一矛盾，以目的论作为研究的
