人教版八年级思想品德上册-8.2《合作!竞争!》导学案（2套）

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1、8.2合作！竞争！导学案课题第八课竞争合作求双赢第二课时合作！竞争！课　型新授课　时1课时学习目标1、懂得合作与竞争的关系；懂得“在合作中竞争”与“在竞争中合作”的内涵、意义和要求；2、通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。重点难点通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。　　　　　　　　　　　　　　学　习　过　程一、自主学习　认真看书、预习课文；完成下列题目。1.合作与竞争，不是的关系，而是，你中有我，我中有你。2.、

2、，是我们在合作中竞争的目标。3.在合作中竞争，要竞争对手，向竞争对手4.在“竞争中合作”应体现原则，竞争对手不能，造成两败俱伤，而要、共同提高，这才是的真谛。5.团队精神是团队内部形成的、、、的群体精神。团队精神的核心是，是合作共享，，是服从。二、合作与探究1.你是怎样理解“在合作中竞争”和“在竞争中合作”的？2.在合作中竞争，我们应怎样做？3.在竞争中合作，我们应怎样做？三、当堂训练选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)1．在合作中竞争的内涵有两个方面,包括（B）①个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作②团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争③竞

3、争对人的发展和社会的进步有促进作用④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高A.①③B.②④C.①③④D.①②④2．我们在合作中竞争的目标是（A）A.取长补短,携手共进B.各显神通,打败对手C.精诚合作,敬业奉献D.爱国守法,明理诚信3．在合作中竞争,我们应倡导的全新竞争理念是(C)A.你死我活互不谦让B.超越自我共同进步5C.以失败论英雄D.面对竞争唯我独尊4．歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”，据

4、此你认为（C）A.两人合作就一定能成功B.兴趣相投的人才能相互合作C.在竞争中合作能相互促进，共同提高D.歌德善于和别人合作5．设立在北京的微软公司和汉王科技公司只有一墙之隔，他们在软件领域都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。这个事例说明了（B）①合作与竞争是水火不容的关系②合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你③有竞争就不能有合作④我们要学会在竞争中合作A．①②B．②④C．①③④D．①③6．漫画《拔河》中，几位拔河者的做法(D)A．体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风

5、尚B．能充分挖掘个人潜能C．有利于创设良好的体育竞技环境D．缺少团体合作精神7．对合作和竞争的关系认识正确的是（A）①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系　②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作　③竞争和合作是相互依存，是统一的　④竞争排斥合作，合作排斥竞争A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8．在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢，遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新“龟兔

6、赛跑”的结果是双赢，之所以能达到双赢，关键在于（D）A.兔子知道必须打起精神来，所以不再打瞌睡了B.竞争的比赛场地起了变化C.比赛激发了他们在合作中竞争D.在竞争中合作，各自的优势得到互补学习反思：58.2《合作！竞争！》导学案一、目标呈现1．学习目标(1)了解竞争和合作的关系。明确在合作中竞争的目的以及在竞争中合作的真谛。理解在竞争中合作需要形成团队精神。大胆自信、敢于竞争的能力；善于与人合作的能力。(2)正确处理与竞争对手关系的能力；辩证看待竞争中胜于败的能力。为自己的集体作出贡献的能力。促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争。(3)尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合

7、作。在学习如何竞争和合作的过程中使学生学会做高尚的人。2．学习重点培养在竞争中合作的方法3．学习难点明白合作与竞争的关系二、自主学习首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。1.在合作中竞争包含哪两层意思？2.在合作中竞争有什么作用（意义）？3.如何在合作中竞争？4