2016-2017学年高中历史人教版必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元测试

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1、第二单元西方人文精神的起源及其发展一、单选题1、“地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生的,在西方还有两大运动,一是文艺复兴运动,另一是宗教改革运动。”地理大发现、文艺复兴、宗教改革三者的共同作用是A、推动了资本主义的发展B、密切了世界各地的联系C、促进了近代科学的产生D、破除了宗教观念的束缚2、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是()A、重视道德的意义B、肯定人的价值C、强调知识的作用 D、推崇君主权威3、“欧洲从希腊继承了什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的A、公

2、民大会的辩论机制B、轮番而治的管理模式C、人文主义和民主政治D、人民主权的观念4、伊索克拉底说:“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一种种族,而表示一种精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是①漫长的海岸线,风光旖旎②集体管理的民主制度③人文主义精神④泽被后世的法律A、①②B、③④C、②③D、①③5、从智者学派到亚里斯多德,哲学思想发展的相同点是( )A、对自然本身的探讨和解释B、以人为本,洞察宇宙,探索人生C、否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D、放弃对自然的探讨而研究人类6、由美国人出版的《纸——进步的带头人》一书写道:“从公元二世纪初中国发明造纸术后,这秘密保

3、守了很长时间,然后像蜗牛似地传播到东亚、巴格达、开罗、摩洛哥,历时1000年,再经过400年传遍欧洲,直到1694年才传入美国。”由此判断促进其传播的有利因素有①丝绸之路的开通②西欧各国的殖民扩张③新航路的开辟④欧洲宗教改革的兴起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为,“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们( )A、都主张权力制约B、都强调权力集中C、都主张分权制衡D、都认可君权无限8、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中普罗泰格拉的主要观点是(  )

4、A、“自由是天赐的”B、“人是万物的尺度”C、“认识自己,方能认识人生”D、“人是能够随心所欲地改造自己的”9、有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17~18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括①政治民主化  ②阶级结构变化   ③新旧思想观念冲突   ④制度创新A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④10、围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考,公元前6~5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是A、孔子思考人与人、人与社会关系,具有人文精神B、老子注重探讨宇宙本源的问题,用以指导人生C、

5、普罗塔戈拉强调人是万物的尺度D、苏格拉底着重讨论的是人与神的关系11、东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是( )①墨家学派的诉求                  ②王阳明心学的主旨③智者学派的主张                  ④百科全书派的共同追求A、①③B、②④C、①②④D、①③④12、“先生游南镇,一友人指岩中花树,问曰:‘天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何关?’先生回答说:‘你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外”(《王文成公全书》卷三)。“

6、材料中先生的观点与谁的相类似(   )A、柏拉图B、普罗塔戈拉C、亚里士多德D、苏格拉底13、大前提:柏拉图主张知识是人先天固有的。小前提:亚里士多德是柏拉图的学生。结论:亚里士多德也认为知识是人先天固有的。该推论A、大前提错误,小前提、结论正确B、大前提、小前提、结论都正确C、大前提、小前提正确,结论错误D、大前提、小前提、结论都错误14、对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被

7、切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了A、君主立宪的观点B、三权分立的学说C、社会契约的理念D、天赋人权的思想15、尼采说:“悲剧恰好证明,希腊人不是悲观主义者。”而亚里士多德曾在《诗学》中曾专门探讨悲剧的目的是要引起观众对剧中人物的怜悯和对变幻无常的命运的恐惧,由此使感情得到净化。由此可以看出A、悲剧是希腊乐观主义的表现B、人文精神决定古希腊文化发展C、悲剧是古希腊文化的自我追求D、悲剧表现了古希腊人民的愿望和寄托16、古代奥林匹克运动会体现了古希腊人追求卓越、现世娱

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