5a m1 more oral practice牛静英语教案第一学期

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1、MoreOralPracticeTheFirstPeriodTeachingAims:1.BasicAims:1)Lookandsay.2)Tolearnthephoneticsymbols:[I:][I][e][A]2.DevelopingAims:Tousethephoneticsymbolsnimbly.Difficultyandkeypoint:Tolearnthephoneticsymbols:[I:][I][e][A]TeachingAids:PicturesCassetteplayerCardsTeachingprocedure:ProceduresCo

2、ntentsMethodsPurposeWarming-up1.singasong2.ARhymePs让学生有节奏地唱歌和背儿歌,以培养学生良好的语音语调。Revision1.Dailytalk2.ReadthewordsandphrasesT&PReviewthewords复习巩固所学过的内容。Presentation1..LookandsayShowthepictures2.ListenandreadLearnthephoneticSymbols.1)Learn[I:]1)Lookatthepictures.Thenlistentothetapeandreadth

3、efollowing.2)Talktoyourpartneraboutthepublicplace:Whatmustwedo?3)Drawsomesigns.T;Readthewordstogether.shemethesebeesweetreadShowthecard[I:]Readthephoneticsymbol[I:]学生通过看、听、说、画进一步理解和消化所学的知识,并且在巩固知识的同时,让学生明白必须从小遵守公共秩序。让学生在读单词的过程中学会[I:]ForexampleProceduresContentsmethodsPurposePresentation

4、1)Learn[I]2)Compare[I:][I]webigpleaseeasyseasitmeetvery3)Learn[e]5)Learn[A]6)Compare[e][A]T:Whocanreadthisphoneticsymbol?T:It's[I]Pleasetellmesomewordswords.e.g:thispigPsReadLookandreadbedpetmanyanyheadbreadShowthecard[e]andreadit.Pleasesaysomewords.T:Thisis[A].Let'sreadthesewords.apple

5、catbagmapandlampT:Pleasesaysomewords.PsRead通过举例说明,让学生自己学会[I]通过发音比较,帮助学生区分[I:][I]的读音,以防混淆。注意[e][A]的发音,学生很容易搞错。因此要多举例,让学生反复比较。通过比较来进一步区分[e]和[A]的读音。ProcedurespetthankheadapplemanyandbedbackContentsMethodsPurposeConsolidation1.Lookatthephoneticsymbols.[i:][i][e][A]P.152.Thesameordifferentfe

6、elmeat()lampany()sitvery()lendhead()thesepet()hatand()Listenandreadthefollowing.听录音跟读音标,帮助学生进一步巩固发音,并通过练习,以更好地检查学生的掌握程度。板书设计:[i:][i][e][A]TheSecondPeriodTeachingAims:1.BasicAims:1)Askandanswer.2)Tolearnthephoneticsymbols:[p][b][t][d][k][g]2DevelopingAims:Tousethephoneticsymbolsnimbly.Di

7、fficultandkeypoint:Tolearnthephoneticsymbols:[p][b][t][d][k][g]TeachingAids:PicturesObjectsCassetteplayerCardsTeachingProcedure:ProceduresContentsMethodsPurposeWarming-up1.Singasong.2.Chant:[I:][I][e][A]Ps唱英文歌主要让学生先步入一个英语学习的氛围,同时有节奏旋律地复习音标,更好地帮助学生达到记忆效果。Revision1.Dailytalk2.Rev

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