(二七年)教育学会系统优秀教案参评申报表

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1、（二○○七年）教育学会系统优秀教案参评申报表编号：送评单位：泰州海军中学教案科别中学语文所属年级八年级（上）作者姓名奚静合作者教案课题《父母的心》学校名称泰州海军中学联系电话（办）小灵通、手机85650918邮编学校送评意见学校盖章年月日市（区）教育学会（市属专委会）初评意见初评意见初评等级：评委签章：市学会评审意见及等级评定定评审等级：评委组长签字：《父母的心》日本·川端康成一教学目标：（1）知识目标：A文章中需要掌握的字词的读音褴褛濑户内海酬谢一妥百妥B、文章中需要注意的字词的写法褴褛一妥百妥无精打采

2、失魂落魄（2）能力目标：A、体会文中父母“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。B、了解“一波三折，跌宕起伏”的情节特点。（3）情感目标：“可怜天下父母心”。通过本文的学习，学生重新领悟父母对自己的爱。二、教学难点：体会文中“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。三、教学方法：课文的难点是“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。“淡淡的哀怨”学生理解比较有难度，教师可以先向学生介绍川端康成作品的共同风格，并说明形成这种风格与他个人的父母早逝经历有关，古人云“文如其人”，另外从故事本身来理解，最后让学生在反复朗读中，品位语言，体会“淡淡的哀怨

3、”。三、教学课时：一课时 教学过程：一、课文导入师：有人曾说过：比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是宇宙，比宇宙广阔的是人的心。今天我们就一起学习一篇由日本著名的现代小说家川端康成写的小小说《父母的心》。在这篇文章中作者怀着淡淡的哀怨，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事，优越的条件，割不断父母对子女的情素，让我们感受到那比海深，比天空辽阔的伟大的父母心。二、预习检查1．生字词检查师：课前大家都预习了，下面检查下大家的预习成果（投影仪打出，指名一位学生到黑板上注音，其他同学书上先用铅笔标注）褴褛抚养酬谢无

4、精打采失魂落魄一妥百妥如数奉还2．作者简介师：本文的作者是日本著名的川端康成，你了解他吗1）学生介绍1）教师补充（投影仪打出作者相关介绍和作者照片）三、课文分析师：这是一篇发生在轮船上的至亲至爱的故事，下面请大家朗诵课文，理清文章的故事情节，完成表格。2．学生齐声朗读课文。3．四人小组讨论完成下面的表格（多媒体展示）时间决定理由心理活动神情描写当天晚上次日早晨次日傍晚三日上午老师总结：父母对子女的爱都是无私而炽热的，在事情变化曲折的过程中，父母的心受着痛苦的煎熬，大家通过表格中不同阶段表现父母神情和心理活

5、动的词语可以感受到父母的心。根据课文的学习，同学的理解，请完成下面的句子父母的心是（）四、探究讨论日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨，这是川端康成作品的共同风格。《父母的心》同样具有这样的风格，文章讲述了一个平凡的故事，但故事背后是感人肺腑的亲子之爱，在一家六口团聚看似圆满的结局之后却又给我们留下了丝丝的酸楚——我们不禁要为一家今后的日子担忧。你赞成文中父母的做法吗，如果是你，你将如何处理？开始就不送——商量以后送一个——和作者设计的情节一样——学生各抒己见，教师

6、最后总结，父母对子女的爱，是不分贫富贵贱，是跨越国界，是穿越时空，是人类永恒的爱。五：拓展延伸无论哪个国家哪个民族，父母对孩子的爱都是一样的，或许有的热情直白，有的含蓄温婉。在你和父母之间一定有着温暖感人的故事，今天借此机会和大家一起分享。六、课后作业1）用日记的形式，记下你和父母之间温馨的瞬间。2）为父母做一件你认为有意义的事情。3）通过图书馆、网络等途径了解川端康成的其他作品结束语：亲情是人类最无私的情感，最珍贵的财富。但因为它来的太容易，而又不求回报，常常被大家忽略；而年轻气盛的我们，也常常因为听不

7、进父母、家人的劝导而顶撞他们……让我们从现在开始，学会感恩，学会报答……板书设计父母的心日本·川端康成时间决定理由心理活动神情描写当天晚上次日早晨次日傍晚三日上午