小学生自卑心理问题的研究及对策 毕业论文

《小学生自卑心理问题的研究及对策 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学生自卑心理问题的研究及对策【摘要】小学生的心理健康问题状况令人担忧，年龄段不同，存在的问题也有一定的差异。造成这些的因素有家庭、学校、社会等，而学校针对这些问题，建议采取全面开展心理健康教育和加强教师的心理健康；家庭针对这些问题，应做的是加强家长的自身修养和增强作为父母的义务感。当然，学校更应该与社会、家长组成一个统一战线，为培养健康的“未来”而努力。【关键词】小学生 克服 自卑心理、消除自卑(一)小学生自卑心理的含义   所谓自卑心理，是指人们对自己的能力、心理品质作出偏低的评价。通常这种评价不符合自卑者本人的实际情况，因此自卑者常表现出缺乏

2、自信、悲观失望、自忧自怜、烦恼苦闷等心理状态。自卑感强的小学生，处处感到不如别人，无所作为，没有勇气和自信去争取力所能及的事情，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹弗能而轻易放弃。自卑心理是一种消极的心态和不良的心理品质，不少儿童具有这种心理卫生问题。 (二)小学生自卑心理产生的原因   自卑是指个体在与他人进行比较后，觉得自己不如别人，因而表现出无能、软弱、精神不振等心理失衡状态。它是个体对自己能力与品质作出偏低评价的一种自我意识。它对小学生的整个生活都将发生根本的影响。产生自卑心理的原因一般有以下几方面：   1．生理方面   一个

3、人的相貌、身材、体重、肤色等，都可能导致自卑的产生。有些女学生常因为自己长相不够漂亮，或身材矮小、肤色黝黑而感到苦恼、自卑；还有的女学生甚至会因为自己的脸上有几颗雀斑、一颗痣而感到自卑。男学生中，因为身材不够高大、结实而感到自卑的也大有人在。至于那些有先天性生理缺陷的人，如聋、哑、盲、肢残者等，存在自卑的现象就更普遍了。   2．性格方面   有自卑心理的学生，性格比较内向，自尊心较强，自信心不够，容易因一时的失败而灰心丧气，甚至自暴自弃。有的学生易烦躁、焦虑，无法安下心来学习做事，当他们看到别的同学学习成绩好、组织能力强时，非常羡慕，希望自己也能

4、那样，但性格与能力并不是一下子就能改变的，为此他们常常自我烦恼，并深深自卑。   3．成人的评价方面   父母是孩子第一任教师，而教师又是学生心目中的权威，因此，父母与教师对孩子的评价都会对孩子产生巨大的影响。特别是成人贬抑性的评价：这个学生是“出窑的砖，定型了”，这是一个“脑瓜不开窍”、“灌了铅的”、“真是没用”的学生等，都可能严重挫伤孩子的自尊心，使他产生自卑感。   ’ 4．生活环境方面    有的儿童因为家庭经济条件差，觉得自己不如他人；有的学生因自己家住农村而从不谈论自己家庭的情况；有的学生因为父母职业问题感到自卑；有的学生则因为学习成绩

5、不理想，或达不到父母的期望而自卑。 5．个人承受能力方面 这是导致自卑产生的根本原因。小学儿童自控能力、自主学习、主动交往、承受困难和压力的能力有限，常在面对不如意和意愿未达到时而形成挫败感。失败和自卑，往往如影随形，互为因果。失败可以引起自卑，自卑又会增加失败。所以，经常遭受失败和挫折的学生，自信心会日益消泯，而自卑感也日益严重。   6．认知方面   主要是未能全面认识自己，对自我评价不客观。每个人都有他理想的自我和实际的自我。而实际的自我又有主观的自我和客观的自我。自己对自己的看法就是主观的自我，别人对自己的看法则是一种客观的自我。如果主观的

6、自我远低于客观的自我，那么这个人就是缺乏自信，他们往往自我认识不足，过低估计自己。当某种能力与缺陷受到周围人的轻视、嘲笑或侮辱，这种自卑感会大大加强，甚至以畸形的形式表现出来，如自杀等。   (三)小学生自卑心理的影响   自卑心理一旦产生，就会渐渐地蔓延、扩散，从而产生错误的心理定势，引发出人际关系障碍和许多行为上的困扰，妨碍学习、生活和人际交往的正常进行。自卑带来的一系列消极影响主要表现在：   1．自卑心理是一种消极的心态和不良的心理品质   小学生一旦存在自卑心理就会渐渐蔓延、扩散，从而产生消极的心理定势，影响其上进心、自尊心，使其变得胆小

7、怯懦、不敢表现自己，以致停止发展自己。不仅如此，还会产生一种错误的心理定势，总是以一种消极的心态认识与评价客观世界与自己。例如，总是认为自己这也不行，那也不行；总是觉得周围所有的人都不安好心，会嘲笑自己。有这样一位学生，由于自己牙齿长得难看，总觉得当他讲话的时候，每个人都在用蔑视的眼光看他，因此变得沉默寡言；甚至有这样的学生，由于学习成绩不好，每次走进教室，他都会感到全班同学在盯着他，以致他两腿发软，并因此厌恶上学。这些都是自卑带来的错误心理定势，使自卑者形成一种近乎病态的敏感。   2．自卑心理会引发小学生人际关系的障碍   一方面，自卑者变得敏

8、感多疑，总是觉得别人在背后议论自己、讽刺自己。因此，常常以一种消极或错误的防御形式来保护自己，独来独往，不敢与别人正常相处