2013 课时作业(三十) 气体的制取.doc

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1、2013一轮复习新课标广东人教版课时作业(三十)　[第30讲　气体的制取]1．判断正误。(1)制备气体时，在加入药品前必须对装置进行气密性检查(　　)(2)除去二氧化碳气体中的HCl气体，可通过氢氧化钠溶液(　　)(3)实验室可用加热浓氨水，再通过浓硫酸干燥而制得纯净的氨气(　　)(4)实验室用氯酸钾制氧气时，二氧化锰是催化剂；实验室制氯气时，二氧化锰是氧化剂(　　)(5)除去乙烯中的SO2，可将混合气体通过盛有溴水的洗气瓶(　　)(6)检验HCl气体中是否有Cl2，可用硝酸酸化的硝酸银溶液(　　)(7)收集

2、CO2，可用向上排空气法和排饱和碳酸钠溶液的方法(　　)(8)氯气有毒，对环境有污染，所以制取时多余的气体要通入NaOH溶液(　　)(9)检验氨气是否收集满，可用蘸有浓硫酸的玻璃棒置于集气瓶口(　　)(10)除去NO中的NO2气体，可将气体水洗后干燥再用向上排空气法收集(　　)(11)硫酸在制取下面两种气体中的作用相同：硫酸与亚硫酸钠制二氧化硫，硫酸与锌制氢气(　　)(12)气体净化时，一定都是先除杂质后干燥(　　)(13)中性干燥剂无水氯化钙，既可干燥H2，又可干燥HCl，还可干燥NH3(　　)(14)向沸

3、水中加饱和氯化铁溶液可制取氢氧化铁胶体，将沸水换为稀的NaOH溶液同样能制取氢氧化铁胶体(　　)(15)乙烷与氯气的取代反应，乙烯与氯代氢的加成反应，均可用于制取1—氯乙烷(　　)2．[苏北四市调研]已知草酸(H2C2O4)分解的化学方程式为：H2C2O4CO↑＋CO2↑＋H2O，下列装置中，可用作草酸分解制取气体的是(　　)图K30－1图K30－23．从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用如图K30－2所示装置进行的是(　　)A．浓硝酸与铜反应B．稀硫酸与纯碱或小苏打C．铝与氢氧化钠溶液或盐酸D．H2O2在不

4、同催化剂作用下分解4．图K30－3是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和集气装置有两套，分别用图①和图②表示。下列选项中制取的是(　　)图K30－3发生装置中的药品干燥和集气装置A双氧水和二氧化锰图①B大理石和稀盐酸图①C铜和稀硝酸图②D生石灰和浓氨水图①5.生产硫酸最古老的方法是以绿矾为原料，在蒸馏釜中煅烧。反应的化学方程式为：2FeSO4·7H2OFe2O3＋SO2↑＋SO3↑＋14H2O↑。其中三氧化硫与水蒸气同时冷凝便得到硫酸。用如图K30－4所示装置模拟用绿矾制硫酸的实验，并检验生成的硫酸

5、和二氧化硫(加热装置已略去)。其中b为干燥的试管。下列关于该反应说法正确的是(　　)图K30－4A．若将反应后的三种气体通入BaCl2溶液中，产生的沉淀为BaSO3、BaSO4B．b中产物用紫色石蕊试液即可检验出其中的H＋和SOC．为检验反应的另一种生成物，试管c中应加入的试剂为NaOH溶液D．b中所得到的硫酸的质量分数为29.5%6．(双选)拟用图K30－5所示装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器内加入的试剂)，其中能达

6、到实验目的的是(　　)图K30－5气体abcdAC2H4乙醇浓H2SO4NaOH溶液浓H2SO4BCl2浓盐酸MnO2饱和NaCl溶液浓H2SO4CNH3饱和NH4Cl溶液消石灰H2O固体NaOHDNO稀硝酸铜屑H2O浓H2SO47.(双选)利用下列各组物质制备和收集少量相应气体，能采用图K30－6所示实验装置的是(　　)图K30－6A．稀盐酸与石灰石B．过氧化氢溶液与MnO2C．浓盐酸与MnO2D．稀硝酸与铜片8．某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究，回答下列问题。图K30

7、－7(1)若用装置①制取NH3，其反应的化学方程式为__________________________；若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是__________(填装置序号)，装置中所盛试剂应具有的性质是____________________________。(2)若用装置②制取并收集干燥的NH3，烧瓶内装的试剂是__________，分液漏斗中装的试剂是__________，收集装置应选择____________(填装置序号)。9．实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3，实验装置如图K3

8、0－8所示：图K30－8请回答：(1)实验中取一定量Cu片和一定量浓H2SO4放在圆底烧瓶中共热，至反应结束后，发现烧瓶中还有少量Cu剩余，有人认为还有一定量的H2SO4剩余，原因是______________________________________________________________________________________________________________