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时间:2020-09-27
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1、圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)【学习目标】1.知识目标:理解圆的有关概念和圆的对称性;2.能力目标:能应用圆半径、直径、弧、弦、弦心距的关系,圆的对称性进行计算或证明;3.情感目标:养成学生之间发现问题、探讨问题、解决问题的习惯.【要点梳理】要点一、圆的定义及性质1.圆的定义(1)动态:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”. 要点诠释: ①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确
2、定半径,二者缺一不可; ②圆是一条封闭曲线.(2)静态:圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.要点诠释: ①定点为圆心,定长为半径; ②圆指的是圆周,而不是圆面; ③强调“在一个平面内”是非常必要的,事实上,在空间中,到定点的距离等于定长的点的集合是球面,一个闭合的曲面.2.圆的性质 ①旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心; ②圆是轴对称图形:任何一条直径所在直线都是它的对称轴.或者说,经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴.要点诠释: ①圆有无数条对称轴; ②因为直径是弦,弦又是线段,而对称轴
3、是直线,所以不能说“圆的对称轴是直径”,而应该说“圆的对称轴是直径所在的直线”.3.两圆的性质 两个圆组成的图形是一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线(经过两圆圆心的直线叫做两圆连心线).要点二、与圆有关的概念1.弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 直径:经过圆心的弦叫做直径.弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.要点诠释: 直径是圆中通过圆心的特殊弦,也是圆中最长的弦,即直径是弦,但弦不一定是直径. 为什么直径是圆中最长的弦?如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O中任意一条弦,求证:AB≥CD. 证明:连结OC、OD
4、 ∵AB=AO+OB=CO+OD≥CD(当且仅当CD过圆心O时,取“=”号) ∴直径AB是⊙O中最长的弦.2.弧弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆; 优弧:大于半圆的弧叫做优弧; 劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.要点诠释: ①半圆是弧,而弧不一定是半圆; ②无特殊说明时,弧指的是劣弧.3.同心圆与等圆 圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆. 圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.4.等弧 在同圆或等
5、圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.要点诠释: ①等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中,不能忽视;②圆中两平行弦所夹的弧相等.【典型例题】类型一、圆的定义1.已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,求证:点A、B、C、D在以点O为圆心的同一个圆上.【答案与解析】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OC=OB=OD,∴点A、B、C、D在以点O为圆心、OA为半径的圆上.【总结升华】要证几个点在同一个圆上,只能依据圆的定义,去说明这些点到平面内某一点的距离相等.举一反三:【变式】平行四边形的四个顶点在同一圆上,则该平行四边形一定是()A.正方形B.菱形
6、C.矩形D.等腰梯形【答案】C.2.爆破时,导火索燃烧的速度是每秒0.9cm,点导火索的人需要跑到离爆破点120m以外的安全区域。这个导火索的长度为18cm,那么点导火索的人每秒钟跑6.5m是否安全?【答案与解析】∴点导火索的人安全.【总结升华】爆破时的安全区域是以爆破点为圆心,以120m为半径的圆的外部,如图所示.类型二、圆及有关概念3.已知,点P是半径为5的⊙O内一点,且OP=3,在过点P的所有的⊙O的弦中,弦长为整数的弦的条数为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C.【解析】作图,过点P作直径AB,过点P作弦,连接OC则OC=5,CD=2PC, 由勾股定理,得,
7、 ∴CD=2PC=8,又∵AB=10, ∴过点P的弦长的取值范围是, 弦长的整数解为8,9,10,根据圆的对称性,弦长为9的弦有两条,所以弦长为整数的弦共4条.故选C.【总结升华】在一个圆中,过一点的最长弦是经过这一点的直径,最短的弦是经过这一点与直径垂直的弦.知道这些,就可以利用垂径定理来确定过点P的弦长的取值范围.根据圆的对称性,弦长为9的弦有两条,容易漏解.类型三、圆的对称性4.圆O所在平面上的一点P到
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