2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)

2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)

ID:41836073

大小:158.11 KB

页数:5页

时间:2019-09-03

2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)_第1页
2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)_第2页
2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)_第3页
2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)_第4页
2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)_第5页
资源描述:

《2017届九年级数学中考总复习:圆的基本概念和性质—知识讲解(提高)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、的基本概念和性质一知识讲解(提高)责编:常春芳【学习目标】1.知识目标:理解圆的有关概念和圆的对称性;2.能力目标:能应用圆半径、直径、弧、弦、弦心距的关系,圆的对称性进行计算或证明;3.情感目标:养成学生Z间发现问题、探讨问题、解决问题的习惯.【要点梳理】要点一、圆的定义及性质1.的定义(1)动态:如图,在一个平面内,线段0A绕它固定的一个端点0旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点0叫做圆心,线段0A叫做半径.以点0为圆心的圆,记作“00”,读作“圆0”.A要点诠释:①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确

2、定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可;②圆是一条封闭曲线.(2)静态:圆心为0,半径为r的圆是平面内到定点0的距离等于定长r的点的集合.要点诠释:①定点为圆心,定长为半径;②圆指的是圆周,而不是圆面;③强调“在一个平面内”是非常必要的,事实上,在空间中,到定点的距离等于定长的点的集合是球而,一个闭合的曲面.2•圆的性质①旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称屮心是圆心:②圆是轴对称图形:任何一条直径所在直线都是它的对称轴•或者说,经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴.要点诠

3、释:①圆有无数条对称轴;②因为直径是弦,弦又是线段,而对称轴是直线,所以不能说“圆的对称轴是直径”,而应该说“圆的对称轴是直径所在的直线”.3.两的性质两个圆组成的图形是一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线(经过两圆圆心的直线叫做两圆连心线).要点二、与圆有关的概念1.弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.直径:经过圆心的弦叫做直径.弦心距:圆心到弦的距离叫做眩心距.要点诠释:直径是圆中通过圆心的特殊眩,也是圆中最长的眩,即直径是弦,但眩不一定是直径.为什么直径是圆中最长的弦?如图,AB是OO的直径,CD是<30中任意一条弦,求证:AB

4、2CD.证明:连结0C、0DTAB二A0+0B二C0+0D$CD(当且仅当CD过圆心0时,収“二”号)・•・直径AB是OO中最长的弦.1.弧弧:圆上任意两点I'可的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作丽,读作“圆弧AB”或“弧AB”.半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;优弧:大于半圆的弧叫做优弧;劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.要点诠释:①半圆是弧,而弧不一定是半圆;②无特殊说明时,弧指的是劣弧.3•同心圆与等圆圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的

5、半径相等.【高清TD号:356996关联的位置名称(播放点名称):概念、性质的要点冋顾】1.等弧在同圆或等圆屮,能够完全重合的弧叫做等弧.要点诠释:①等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中,不能忽视;②圆中两平行弦所夹的弧相等.【典型例题】类型一、的定义C1.已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点0,求证:点A、B、C、D在以点0为圆心的同一个圆上.【答案与解析】・・•四边形ABCD是矩形,・・・0A二OC,0B二OD,AC二BD,・・・0A二0C二0B二0D,・••点A、B、C、D在以点0为圆心、0A为半径的圆上.【总结升

6、华】要证几个点在同一个圆上,只能依据圆的定义,去说明这些点到平面内某一点的距离相等.举一反三:【变式】平行四边形的四个顶点在同一圆上,则该平行四边形一定是()A.正方形B.菱形C.矩形D.等腰梯形【答案】C.2.爆破时,导火索燃烧的速度是每秒0.9cm,点导火索的人需要跑到离爆破点120m以外的安全区域。这个导火索的长度为18cm,那么点导火索的人每秒钟跑6.5n)是否安全?【答案与解析】・・•导火索燃烧的时间为—=20⑸0.9相同吋间内,人跑的路程为20x65=130(m)・・・点导火索的人安全.【总结升华】爆破时的安全区域是以爆

7、破点为圆心,以120m为半径的圆的外部,如图所示.安全区域类型二、圆及有关概念¥3・(2015秋•丹阳市校级月考)下列说法屮,正确的是()A.两个半圆是等弧B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧C.长度相等的弧是等弧D.同圆中优弧与劣弧的差必是优弧【答案】B.【解析】A、两个半圆的半径不一定相等,故错误;B、同圆中优弧与半圆的差必是劣弧,正确;C、长度相等的弧是等弧,错误;D、同圆中优弧与劣弧的差比一定是优弧,故错误,故选B.【总结升华】本题考查了圆的有关概念,解题的关键是了解等弧及半圆的定义、优弧与劣弧的定义等.举一反三:【变式】(20

8、15秋•和江区校级月考)点A、0、D与点B、0、C分别在同一直线上,图中弦的条数为DA.2B.3C・4D.5【答案】B.提不:由图可知,点A、B、C是G>0上的点,图中的弦有AB、BC、CE,一共3条.故选B.类型三、圆的对称性4.圆

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。