六年级上册英语教案-unit1lesson5人教(精通)2014秋.pdf

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1、Unit1HelloLesson2教案一、教学目标：1.巩固同学对自己英文名字的印象。2.通过对上节课对话的表演，和本课的听力对话、歌曲的学习，巩固学生对打招呼和介绍自己的印象。二、教学重点：通过表演、听力和歌曲，让同学能在没有老师提示下正确快速的对所学句子做出正确的反应。三、教学过程：教学步骤教师活动[来源学科网]学生活动备注1.复习英让同学拿出上节课的名字[来源:Z#xx#k.Com]准备人文名字、卡片，然后问同学Hello！物的面介绍自己What’syourname?具，在同引导同学回答Myname学上台is⋯[来源学科网ZXXK]表演时之后，让同学间两人

2、一组，给其戴互相提问。上。[来源学*科*网]让同学跟着录音复习第2页的小故事，然后让同学分组上台表演。让同学看第4页上面的图，指着其中一个提问Who’this?引导同学回答。然后，按句放录音，让同学跟读，放录音时，可让同学用手指着句子。停止录音后，让全班同学大声朗读课文。2.听力练让同学看书上第4页下面习的图，指着第一幅问Who’stalking?引导同学回答Monkey然后让同学猜猜他说什么，同样完成剩下的图。然后，按句放录音，让同学找出对应的图。最后连续放录音，让同学填上序号。3.学习歌先让同学看书第5页，让曲同学找出熟悉的词，然后试着读读看，之后放音乐，让

3、同学和着音乐边指着边读，待同学能够跟上音乐之后，试着把名字换成自己的唱。四、课后作业：把歌曲唱给家长听。