六年级下英语教案-Review1闽教版.pdf

《六年级下英语教案-Review1闽教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、Review1教学目标1.复习Unit1至Unit4的主要单词和词组。[来源:Zxxk.Com]2.复习如何讲述过去发生的事情和将要发生的事情。3.复习情态动词can，must的用法。4.复习祈使句和以what引导的感叹句的表达方法。5.复习五个元音字母a,e,i,o,u和字母组合th，ar，er，ir，or，ur在单词中的基本发音。重难点能运用情态动词can谈一谈自己能做的事，并为他人提供帮助。能运用情态动词must和mustn’t说一说在某个场合应该做的事和不应该做的事。教具准备[来源:Z,xx,k.Com]1.Unit1至Unit4的单词卡片和图片。2.复习语音部分所需的字母卡

2、片和单词卡片。3.一幅中国地图。4.课本第11页的图。5.Julia，WangTao，Sally，Kate和Ben的头像。6.录音机或多媒体教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.板书课题：Review1。Step2ReviewUnit1(一)复习动词及其过去式1.教师播放录音，全班学生齐说韵律诗：Sightseeing。2.根据第1单元中出现的动词词组，教师出示以下动词卡片：is，are，do，go，climb，travel，take，listen,see，make等，让学生拼读。教师将卡片分两排贴在黑板上，然后请几位学生上台写出它们的过去式，教师与全体

3、学生共同订正，同时复习它们过去式的变化规则，之后请学生范读或当“小老师”领读。[来源学科网ZXXK](二)复习动词词组1.教师出示“长江”“高山”“家乡”“哈尔滨”“照相”“滑冰”等图片，并提示图片内容，让学生说出相应的动词词组。教师请说得又快又好的学生上台，将图片贴在相应动词的上方或下方。如：教师出示一张“长江”图片对全班学生说：“TheYangtzeRiver.”学生则说：“TravelalongtheYangtzeRiver.”2.请几位学生上台，在图片旁边写出相应的词组，其余学生写在作业纸上。3.游戏——Listenandpoint.游戏规则：教师给黑板上的图片标上序号，然后

4、教师说词组，学生说序号；教师说序号，学生说词组。也可以请学生当“小老师”来发指令，说得快且说得正确的学生所在的小组可以加分。(三)复习表示天气状况的词汇1.导入。教师指着黑板上“哈尔滨”的图片说：“SallywenttoHarbininwintervacation.Howwastheweatherthere?”学生根据课文内容回答：“It’scoldandwindy.”[来源:Zxxk.Com]2.教师出示cold，hot，windy，sunny，cloudy，raining，snowing，warm，cool等表示天气的单词卡片，学生读出相应的单词。3.教师出示一幅中国地图，将单词

5、卡片放在地图上不同的地方（如：北京、上海、山东、海南等）进行对话。T:Howistheweatherin⋯?S:It’⋯sand⋯.（四）复习第一单元课文内容1.教师边问边板书：“Didyougoanywhereinwinter?”学生自由回答。2.教师将Julia，WangTao和Sally的头像贴在问句中you的上面，说：“DidJuliagoanywhereinwinter?DidWangTaogoanywhereinwinter?DidSallygoanywhereinwinter?Pleasereadthedialogue.”3.教师播放课本第2页至第4页的录音，学生模仿跟

6、读。4.教师请学生在作业纸上写出答案，然后回答问题，如：T:DidJuliagoanywhereinwinter?S1:Yes.ShewenttoShandong.Sheclimbedafamousmountain.T:DidWangTaogoanywhereinwinter?S2:Yes.HetraveledalongtheYangtzeRiver.T:DidSallygoanywhereinwinter?S3:Yes.ShewenttoHarbin.Shewentskatingonthelake.ShewenttoseetheIceandSnowFestival.Shehadfu

7、ninthesnow.ShemadeasnowmanwithBen.5.完成课本第34页的Fillinthemissingwords.部分。(1)教师出示练习中的图片，请学生说一说图中的内容并拼写出相应的单词。(2)学生独立完成练习，教师巡视指导。(3)教师出示正确答案，学生核对。InwintervacationIwentbacktomyhometown.Wewenttherebytrain.Iwasveryhappytomeetmycousins.Wep