四年级下语文教案-9.自然之道人教新课标版.pdf

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1、语文教学导学案课题9.自然之道课型新授课执教上课时间主备人审核年级四年级课时1[来源:学。科。网Z。X。X。K]教学目标1、掌握本课生字词。2、理解课文主要内容。教学1、了解事情经过，抓住关键词句体会人物情感。重难点2、树立尊重自然规律的意识，激发学生认识和探索自然规律的情感。学法指导自由朗读，自主预习。学具准备课件教学流程一．课前导习教师复备（学生生成）1、自由朗读把课文读正确读流利。[来源学+科+网]2、认识生字，查字词典或借助工具书理解“若无其事、争先恐后、鱼贯而出、响彻云霄、踌躇不前、愚不可及、气喘吁吁企图、颓丧”等词语。3、给自然段标序号，想一想课文大意。本文主

2、要讲述了的故事，让我们明白了的道理。[来源:Zxxk.Com]二．课堂研习1、我们干了一件什么样的“蠢事”？2、愚不可及的做法及原因是什么？3、你知道幼龟入海的规律了吗？我们这样做的结果是什么？4、展开想象：食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？5、我能说出用上带点词语好在哪里，并把这几个句子抄下来。6、说说本课的“自然之道”指的是什么？三．当堂训练1、用“如果⋯⋯就⋯⋯”写一句话。2、缩句：向导极不情愿地抱起那只小龟。3、给形近字组词。X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m幻（）滩（）拦（）彻（）幼（）难（）栏（）切（）4、用分点的方法写出读后感。（1）。（2）。（3）。四．板书9.自然之道

8、问[来源学科网]论“道”悟[来源:Zxxk.Com]行五．课后反思