高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc

高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc

ID:56677894

大小:49.50 KB

页数:3页

时间:2020-07-04

高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc_第1页
高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc_第2页
高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc_第3页
资源描述:

《高中数学 第一章 数列 1.1.1 数列学案 北师大版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.1.1数列的概念一、学习目标:1、在实例的分析的基础上了解数列的概念及表示方法。2、了解数例的通项公式,并能根据通项公式写出数列的任一项。3、学会由数列的前几项,写出一些简单数列的通项公式。二、重点:理解数列是一种特殊的函数,是一种基本的函数模型。难点:由简单数列数列的前几项找出可能的通项公式。三、知识链接:回顾函数的有关概念:。四:学习过程:认真阅读课本3-6页完成下列问题。A1、写出:所有正偶数组成的一列数:5的正整数倍组成的一列数:结合课本实例,给数列下一定义:叫数列中的项。它可以表示成

2、或。其中数列的第一项称为第二项可以表示为。是数列的通项。A2、数列可以根据分为有穷数列和无穷数列。试各举一例。A3、项数1,2,3,4,…,n,…项1,,,,…,,…我们可以看出,这个数列的每一项的序号n与这一项之间有这样的对应关系:,这就是这个数列的一个通项公式。概括通项公式的概念:。(注:有了通项,任给一个n的值,我们就可以得到它对应的项)B例1根据下列的通项公式,分别写出数列的前7项。(1)(2)B例2写出下面数列的一个通项公式(1)3,6,9,12,…(2)2,4,8,16,…(3)0.9

3、,0.99,0.999,…五、基础练习B1、已知数列{}的通项公式,则它的第五项为(1),则(2),则C2、已知数列{}的通项公式,下列各数中,()不是数列{}的项。A、1B、-1C、2D、3C3、使数列数列{}的前4项依次是20,11,2,-7的一个通项公式是()A、B、C、D、C4、写出下列数列的一个通项公式(1)2,4,6,8,…(2)10,20,30,40,…(3)5,50,500,5000,…(4)-1,2,-3,4,…六、自我检测B1、已知数列的一个通项公式为则=()A.B.-C.D.

4、-C2、数列的一个通项公式=()A.B.C.D.七、能力提升D写出以下数列的一个通项公式,使它的前几项是下列各数。(1)(2)八、反思小结今天我们学习了哪些知识,你认为自己有哪些掌握的不好?九、作业布置:B课本习题1-1第1,2题

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。