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时间:2020-06-29
《二年级数学上册 2的乘法口诀练习教案 北京版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2的乘法口诀练习教学目标:1.知识目标:进一步理解乘法口诀的含义,正确熟练的用2的乘法口诀解决求积。2.通过练习解决生活中的一些简单的实际问题,感受熟记口诀的重要性。3.情感目标:感受到数学与生活的密切联系,体会到生活中处处有数学,培养学生的学习兴趣。教学重点:正确熟练的用2的乘法口诀解决求积,解决实际问题。教学难点:用一句口诀可以计算两道乘法试题。教学过程:一、复习旧知:1.熟背2的乘法口诀。指名背、齐背。2.口算:2×62×92×31×22×22×57×24×2二、练习:每个人用2根筷子5个人用()根筷子7个人用()根筷子直接用口诀求结果9个人用()根筷子三、解决实际问题: 1.出示手套
2、图,求一共有几只手套?(先说题意,再列式计算)2.买6个练习本一共要用多少元?(出示图,说说题意,列式计算)3.出示打乒乓球的图,先说题意,再列式计算。(突出解决同数连加的问题用乘法)四、游戏:第23页4题、6题1.找朋友。(连一连)2.比一比,看看哪个小组的同学算得又对又快,就是胜利的。5×2=8×2=2×1=7×2=2×6=9×2=2×4=3×2=2×2=五、作业:板书设计:2的乘法口诀练习5×2=8×2=2×1=7×2=2×6=9×2=2×4=3×2=2×2=课后反思:学生练习的很认真,而且兴趣比较浓,能够认真的计算,在做练习的时候,个别的同学计算的时审题不认真。
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