七年级数学上册 2.10科学记数法学案（新版）北师大版.doc

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1、科学记数法学习内容：科学记数法教学设计(收获)二、小组学习完成课本P64页随堂练习2题，与大家分享你是如何判断的。三、展示反馈：（展示你的风采）1.2012年盐城市常驻人口约为人，这个数据用科学计数法表示为（　　）A．7.26×105人B．0.726×107人C．7.26×106人D．7.26×107人2、写出下列用科学记数法表示的数的原数：（1）（2）（3）3、下列各记数法是否是科学记数法？（1）（2）（3）（4）4、你知道吗？我们赖以生存的地球是一个近似于圆形的球体，它到太阳的平均距离约为km.如果让你做一次旅行，沿着轨道乘飞船飞20天走完这段路程，请你计算一下，平均每天要飞行

2、多少千米呢？（结果用科学记数法表示）四、拓展检测：下列各数中，最大的数是（）（1）（2）（3）（4）学习目标：记住身边熟悉的事物进一步认识大数，用科学记数法表示绝对值大于10的数。重点：进一步感受大数，用科学记数法表示大数。难点：用科学记数法表示大数，提高学生归纳总结的能力。一、自主学习:（相信你一定行﹗）（一）自主探究：（1)用幂的形式表示下列各数：1000===(2)为了方便我们借乘方的形式表示大数.如：1370000000可以表示为1.37×1096400000可以表示为6.4×106300000000可以表示为3×108100000可以表示为1×105这些大数都可以写成a×

3、10n的形式，观察以上各数思考：a的范围是指数n的确定方法为。阅读课本63页验证你的想法。（3）我校图书管一支书架大约能存书1000册，我校学生人数大约1400人。完成课本63-64页的做一做。（二）尝试练习1、用科学计数法表示下列各数=，2300=，=，=，=，2、数据26000用科学记数法表示为，则n的值是（）A.2B.3C.4D.53、据报道，截至2012年11月底，中国移动电话用户人数达11.04亿，用科学家记数法表示这个数据为____________。教学反思（疑惑）第1页第2页