七年级数学上册 2.10 科学记数法导学案（新版）北师大版

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1、2.10科学记数法学习目标：1、能了解科学记数法的意义；2、能掌握用科学记数法表示比较大的数。第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。模块一：温故知新1、在（－1）4中，指数是，底数是，计算的结果等于。2、－0.12＝0.63＝；（－）4＝；－（－3）4＝。3、（－4）6读作或，－46读作，它们的和为。4、（－0.2）3，0.54，（－0.3）4的大小关系用“＜”号连接可表示为。模块二：预习新知阅读课本并完成下列问题，你能发现什么规律？101=10；2×101=2×10=20；102=10×10=100；7×102=7×100=700；

2、103=10×10×10=1000；4.1×103=4.1×1000=；104=10×10×10×10=10000；6.5×104==；……9.21×107==；(n为正整数)将下列各数写一个数乘以10的幂的形式：40000=；9000000=；600000000=；50000000000=。一般地，一个大于10的数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n为正整数，这种记数的方法叫做。三、尝试练习：用科学记数法表示下列各数：12000=；80000=；56000000=；7400000=。第二段：【白天长课导学】定向导学、合作交流、教师精讲模块三：交流研

3、讨内容一：1、用科学记数法表示下列各数（填入横线）：(1)第五次人口普查时，中国人口约为1300000000人；(2)地球半径约为696000000米；(3)光的速度约为300000000米/秒；(4)地球离太阳约有1亿五千万千米；(5)地球上煤的储量估计15万亿吨以上。想一想：负数可以用科学记数法表示吗？2、用科学记数法表示下列各数：（1）-79000；（2）-127000000；（3）-580000000；（4）1000000；  （5）57000000； （6）2458000。内容二：3、下列用科学记数法记出的数，求原数是多少位整数？各是什么数？3.8×1

4、048.5×1067.04×1053.96×1045.007×1074、一天有8.64×104秒，一年如果按365天计算，一年有多少秒？(用科学记数法表示)。模块四：精讲梳理1、用科学记数法表示数。模块五：当堂训练1、1海里等于1852米.如果用科学记数法表示，1海里等于（）米。A.0.1852×B.1.852×C.18.52×D.185.2×2、某景点从7月到9月共92天对游客开放，每天限接待1000人，在整个开放期间最多能接待游客的总人数用科学记数法表示应为（）人。A.92×B.9.2×C.9.2×D.9.2×3、我国研制的“曙光3000超级服务器”它的峰值

5、计算速度达到403200000000次/秒，用科学记数法可表示为次/秒。4、2000年我国第五次人口普查资料表明，我国人口总数为12.9533亿人，用科学记数法表示为：人。5、用科学记数法表示下列各数：(1)3200000=；（2）-73=；（3）92400000=；(4)554000000=；(5)-78000=； (6)1200000000=。