教育活动设计：自选商场.doc

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1、教育活动设计：自选商场活动目标：启发想象与训练思维的流畅性和变通性。活动准备：(1)游戏前组织幼儿制作出售的商品绘画，装饰各种衣裤鞋袜帽，用糖纸包装泡沫做糖，用泡沫上色削成饼干，各种酸奶瓶、饮料瓶若干，泥工捏制一些食品等，（2）各种生活用品（实物或玩具）。（3）彩色绳带、塑料筐4只。游戏过程：1.引起游戏兴趣：教师引导幼儿讨论：“你们知道与我们生活有关的商店有哪些吗？各种商店卖些什么东西呢？（随幼儿的回答出示实物或玩具。）这些商品是在什么商店出售的？”请幼儿按类别分开。2.启发幼儿玩“自选商场”这一主题游戏。3.引导幼儿分配角色，帮助幼儿在活动室一角用彩色绳带将商场围起来，在入口放

2、置购物筐4只，出口设置收款盒一个工作人员带上胸标，按服装玩具、食品、化妆品等分类摆好，迎接顾客。4.进一步启发引导幼儿想一想：“顾客多。出售物品多货物少应该怎么办？”到“服装厂”、“玩具厂”、去订购货物充实商场物品。游戏反复进行，可视游戏内容与情节发展灵活掌握时间，自然结束游戏。