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时间:2020-05-01
《空气的成分(2)导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、育才中学八年级化学学科导学案班级:姓名:小组:组内评价:完成:教师评价:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试!面对困难别退缩,相信自己一定行!第二章空气、物质的构成2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子一、导入新课、明确目标【学习目标】1、了解混合物及纯净物的概念。2、体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程与方法。3、认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。4、了解防治空气污染的各种措施,树立保护空气清新的环保意识观念。二、研读教材、自主解标A级问题:1、纯净物()(填“有”或“没有”)固定的组成和性质,而混
2、合物()(填“有”或“没有”)固定的组成和性质,各成分保持自己单独存在的()性质(填“物理”或“化学”)。2、呼吸中吸入气体和呼出气体的含量比较:氧气(),二氧化碳(),水蒸气()。三、合作探究、重点讲标(B级)1、怎样区分混合物和纯净物?2、探究呼出氧气、二氧化碳、水蒸气与呼入的实验?3、空气的污染源和污染物?4、空气污染的危害?5、空气质量日报包括哪些内容?6、怎样保护环境?四、练测拓展、达成目标见PPT我的收获:1、本节课你学到的知识点2、你还有些哪些疑惑?
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