空气的成分（2）

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1、第四单元我们周围的空气空气的成分(第二课时）广汉市和兴镇中学校：张育芳预习效果自测：温故：1、空气中含有哪些气体？体积分数各是多少？2、如何测定空气中氧气的含量？（写出化学反应的文字表达式）知新3、阅读教材76~77页，完成下列问题。（1）在工业上制氧气通过的方法，根据氮气、氧气、稀有气体的不同，将各种气体分离出来。这一过程发生的是变化。（2）可用于动物呼吸作用的是，液态可作制冷剂，可被填充在灯泡中，制造各种用途的电光源。4、阅读教材78~79页，完成下列问题。（1）如何收集一瓶教室内的空气？（2）关注空气质量。目前计入空气污染指数的项目暂定为、、、等。分离液态空气

2、沸点物理氧气氮气空气污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况二、空气是一种宝贵的资源：1、氧气（1）氧气的工业制法：空气降温、加压液化液态空气蒸发氮气（-196℃）氩气（-186℃）氧气（-183℃）提示：工业上制氧气是利用气体的沸点不同进行分离，是变化。物理(2)、氧气的用途：①供给呼吸②支持燃烧曾经叫“养气”氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。供给呼吸、支持燃烧2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试

3、验车保护气制氮肥氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等3、稀有气体的性质和用途（2）物理性质：稀有气体无色、无味，难溶于水。化学性质：很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。课堂练习：1、在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中选择适当的物质填写在下面的空格内。（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产是。（2）可用于制硝酸和化肥的是。（3）能使澄清

4、的石灰水变浑浊的是。（4）脆的饼干遇到全变软的是。（5）充入电光源会产生红光是。氧气氮气二氧化碳水蒸气氖气3、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳4、想要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷5、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（）A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳课堂练习CDC三、关于空气的质量1、实验探究：通风不畅的环境中的空气与新鲜空气的区别提出问

5、题实验原理猜想与假设实验设计解释与结论小结通风不畅的场所，空气中氧气的含量，二氧化碳的含量，是因为人的呼吸作用消耗，并产生了。少多氧气二氧化碳2、空气的污染和保护城市空气质量日报、预报：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等；目前计入空气污染指数的项目暂定为：SO2、CO、NO2、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等。空气质量状况有优、良好、轻度污染、中度污染和重度污染等几类。（1）空气中污染物有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)、臭氧（O3）烟尘：可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等注意

6、：空气的污染物沾不包括。二氧化碳空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘(可吸入颗粒物）（2）污染的危害：损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡导致全球气候变暖酸雨臭氧层破坏（3）保护空气的措施：加强大气质量监测改进燃料的结构破坏生态平衡使用清洁能源积极植树、造林、种草课堂练习：6、下列有关空气各成分的说法正确的是（）A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7、有五种

7、物质：①汽车尾气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③天然水蒸发成水蒸气；④植物进行光合作用所放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气严重污染，对人类造成很大危害的物质是（）A、③④B、①②⑤C、③⑤D、①③④BB课堂检测：1、空气污染已成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：城市首要污染物空气污染指数空气污染级别A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染ⅠB二氧化氮104Ⅲ轻度污染ⅠC二氧化硫61Ⅱ良D24Ⅰ优根据上表，请你回答下列问题。（1