空气的成分导学案2

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1、空气的成分学习目标1.了解空气的组成成分及主要成分的用途。2.能区别混合物和纯净物学习重点空气中主要成分的用途；区别混合物和纯净物学习难点区别混合物和纯净物学习过程备注【合作复习】1.空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列物质中，不属于空气成分的是（）A.二氧化硫B.氮气C.氦气D.二氧化碳3.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是()A.木炭B.硫粉C..红磷D.铁丝4.常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL【自主学习

2、】二、氮气和稀有气体性质与？1.空气里有哪些物质？分数是多少？是体积分数，还是质量分数？2.空气中的氮气和稀有气体有何用途？三、怎样区分混合物和纯净物？3.什么是纯净物和混合物？空气是纯净物还是混合物？为什么？氧气呢？纯净物和混合物有何区别？4.空气污染源有哪些？空气污染物有哪些？5.空气污染对人类的危害有哪些？如何防止空气的污染？6.目前环境污染问题主要有哪些？7.下列物质属于纯净物的是（填序号）A．矿泉水B．酱油C．蒸馏水D．碘酒E.消毒后的自来水F.可乐饮料G．清新的空气H．冰红茶　I．清洁的海水J.冰水混合物8.酸雨是绿色植物的“刽子手”。造成酸雨的主要物质是（）A.甲烷和氧气B.氮

3、气和氧气C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮【合作交流】(大约10分钟)交流自主学习中的3、4、5【展示提升】(大约10分钟)展示自主学习中的3、4、5【知识梳理】2.1空气的成分（空气污染的原因及防治方法）1.空气中各组分的体积分数分别为：氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质0.03%2.空气的污染及防治①对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等②目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。3.空气污染的危害、保护：①危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等②保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清

4、洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等4.目前环境污染问题①臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）②温室效应（CO2、CH4等）③酸雨（NO2、SO2等）④白色污染（塑料垃圾等）【当堂检测】(大约5分钟)整洁______成绩______（基础闯关）1.中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十。优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（　　）A.O2B.SO2C.COD.可吸入颗粒物　Ｅ.氮气F.水蒸气G．PM2.52．有人说，早上的空气最新鲜，所以早上最适宜锻炼身体。下列有关新鲜空气的说法中，正确的是()A．新鲜

5、的空气属于纯净物　　　　B．新鲜的空气属于混合物C．新鲜的空气中只含有氮气和氧气D．新鲜的空气中不含有二氧化碳3．由于森林过量砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方多次出现沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的()A．SO2B．CO2C．NO2D．粉尘4.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（）A.举行“地球一小时"熄灯活动B.灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C.香烟烟雾颗粒的直

6、径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D.为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车5.有关空气及其成分的说法正确的是（）A.空气始终宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B.空气中的氮气约占空气总体积的五分之一C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D.汽车排放的尾气不会对空气造成污染6.在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是()A．氮气B．氧气C．氦气D.水蒸气7.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行

7、光合作用必需的物质8.下列说法不正确的是（　　）　A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救　C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳9.人类每时每刻都离不开空气，通过治理，湖南株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资