§31导数的概念及其运算.doc

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1、2015届高三数学一轮复习(导数及其应用)主编:夏冰第三章导数及其应用§3.1 导数的概念与运算1课标导读(B级)1.利用导数的几何意义求曲线在某点处的切线方程.2.考查导数的有关计算.1问题导思(请阅读选修2-1p5~p13,步步高p33,完成以下内容)问题1:平均变化率与瞬时变化率的定义是怎样?如何求平均变化率、瞬时变化率?问题2:导数的定义是什么?导数与导函数有什么区别?问题3:导数的几何意义是什么?问题4:基本初等函数的导数公式有哪些?导数的运算法则有哪些?复合函数怎样求导数?1自我总结易错点1教师总结知识与方法1基础训练1.判断下面结论是否正

2、确(请在括号中打“√”或“×”)(1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同.(  )(2)求f′(x0)时,可先求f(x0)再求f′(x0).(  )(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.(  )(4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.(  )(5)若f(x)=a3+2ax-x2,则f′(x)=3a2+2x.(  )(6)函数y=的导数是y′=.(  )2.(2013·江西)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f′(1)=________.3.(2013·南京)已知曲线y=x3在点(a,b)处的切线与直

3、线x+3y+1=0垂直,则a的值是____.4.某汽车的路程函数是s(t)=2t3-gt2(g=10m/s2),则当t=2s时,汽车的加速度是________.5.函数y=xcosx-sinx的导数为______________.6.已知f(x)=xlnx,若f′(x0)=2,则x0=________;已知函数f(x)的导函数f′(x),且满足f(x)=2xf′(1)+lnx,则f′(1)=_____7.下列函数求导运算正确的个数为_______.①(3x)′=3xlog3e;②(log2x92015届高三数学一轮复习(导数及其应用)主编:夏冰)′=;

4、③(ex)′=ex;④′=x;⑤(x·ex)′=ex+1.8.(2013·大纲全国卷)已知曲线y=x4+ax2+1在点(-1,a+2)处切线的斜率为8,则a=____.9.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)=______.91例题导练题型一利用定义求函数的导数例1:利用导数的定义求函数f(x)=x3在x=x0处的导数,并求曲线f(x)=x3在x=x0处的切线与曲线f(x)=x3的交点.利用导数的定义,求:(1)f(x)=在x=1处的导数;(2)f(x)=的导数.题型二 导数的计算例题1:求下列函数的导数

5、(1)y=(1-);(2)y=;(3)y=tanx;(4)y=3xex-2x+e;(5)y=.变题:求下列函数的导数(1)y=;(2)y=(x+1)(x+2)(x+3);(3)y=+;(4)y=;(5)y=+e2x.题型三 导数的几何意义9例题2:(1)(2012·全国卷)曲线y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切线方程为________________.(2)(2013·广东高考)若曲线y=ax2-lnx在点(1,a)处的切线平行于x轴,则a=________.(3)(2013·江西高考)若曲线y=xα+1(α∈R)在点(1,2)处的切线经过坐标

6、原点,则α=______.(4)(2014·南京模拟)已知点P在曲线y=上,α为曲线在点P处的切线的倾斜角,则α的取值范围是________.题型四 利用导数的几何意义求曲线的切线例题3:已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.(1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.变题:(1)设a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数为f′(x),且f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为__________.(2)曲线y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切

7、线方程为________.(3)已知曲线y=x3上一点P,求过点P的切线方程.题型五 利用曲线的切线方程求参数例题4:设函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4.求a,b的值.9变题:(2013·福建卷改编)设函数f(x)=x-1+(a∈R,e为自然对数的底数).曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值.例题5:已知f(x)=lnx,g(x)=x3+x2+mx+n,直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切于点(1,0).(1)求直线l的方程;(2)求函数g(x)

8、的解析式.变题:已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x+b(a,b∈R).(1

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