凤州初级中学七年级英语导学案.doc

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1、凤州初级中学七年级英语导学案成员：杨亚红何鸿强主备人：李晓云审核：班级________组名___________姓名___________【课题】Unit8.Isthereapostofficenearhere?【单元目标】1、词汇：33个词汇，其中30个为黑体四会重点词汇。7.重点短语：9个重点短语。3、重点句子：6组重点句型。【交际用语】1、熟练运用一where引导的询问地点的特殊疑问句。2、学会用表示方位的介词阐述某一场所各个建筑物之间的关系。3、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区地点。4.具备询问和指点

2、方向的能力。【单元重点】1、学习如何指路和问路。2、熟练运用where引导的询问地点的特殊疑问句。3、学会用表示方位的介词阐述某一场所各个建筑物之间的关系。4、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区地点。【单元难点】如何指路和问路。【课时】七课时。导学1:SectionA1a、1b、1c（P43)【学习目标】1.掌握四会单词，做到会认会写会用。2.掌握短语:postoffice,policestation,payphones,3.熟练运用“Therebe”句式造句并能谈论自己周围的路线。4.方位词的简单掌握及应用。

3、【预习达标】1、写出下列单词、词性及汉语意思。（学生认读下列音标，能准确说出对应单词，口头展示）[pəust][ˈɔfis][pəˈli:s]_______[həuˈtel][ˈrestərənt][bæŋk]________[ˈhɔspitəl][stri:t][pei]________[niə]________2、观看课本插图，看一看，读一读，完成课本1a。（将代表活动的数字写在对应方框中，并口头展示）【课堂互动探究】1、小组活动.(就1a中活动和你的同学进行问答练习。)例如：A:Isthereahospita

4、lnearhere?B:Yes,thereis.It’sonBridgeStreet.A:_______________________B:____________________________A:B:A:B:A:B:2、把你的对话大声的读出来分组展示.（每组展示一组对话）3、listening(1b):Listenandcircletheplacesyouhearin1a.(听录音圈出你听到的地方。)4.大声朗读以上三组对话。【知识链接】Therebe句型的基本用法：同步导练第54页重点解读1，学生自己认真阅读

5、理解，可以和同组其他同学讨论掌握这一知识点，然后完成下列习题。1.桌子上有一本书。（翻译并写出其否定句和一般疑问句并给出回答）2.我们家有五个人。（翻译并写出其否定句和一般疑问句并给出回答）3.There(be)apolicestationandsomeshopsnearhere.There(be)someshopsandapolicestationnearhere.4.Ihavetwopencilsinmybag.(用therebe改写)请同学们将Therebe句型的笔记总结整理！【达标检测】一．同步导练P58I

6、I(2,3)、IV（1）。二．练习册P32IV（1、2）、V（1、7、9）、P33VI（1）、VII（2）。（学生自主完成，小组讲解）【课后反思】自我评价______小组评价______教师评价______