凤州初级中学七年级英语导学1.doc

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1、凤州初级中学七年级英语导学案成员：杨亚红何鸿强主备人：李晓云审核：班级________组名___________姓名___________【课题】Unit8.Isthereapostofficenearhere?SectionA导学22a、2b、2c、2d（P44）【学习目标】1.熟记会用P44单词.2.熟练运用where引导的询问地点的特殊疑问句。3.学会用表示方位的介词阐述某一场所各个建筑物之间的关系。4.简单听力技巧的掌握和应用。5.会用所学内容编写对话并能表演出来。【重点、难点】1．熟练运用where引导的询问地点的特殊疑问句2.学会用表示方位的介词阐述某一场所

2、各个建筑物之间的关系3.会用所学内容编写对话并能表演出来。【预习达标】：1、写出下列单词、词性及汉语意思。（学生认读下列音标，能准确说出对应单词，口头展示）[əˈkrɔs]__________[frʌnt]_________[biˈhaind]_________[taun]_________[əˈraund]_________[nɔ:θ]_________2、短语。(口头展示)在…对面____________________在…前面【课堂互动探究】1.认真阅读下列的句子，用红笔画出表示方位的短语并翻译出来，组内口头翻译整句,完成2a。Thepayphoneisacros

3、sfromthelibrary.Thepayphoneisnexttothelibrary.Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.ThepayphoneisonGreenStreet.Thepayphoneisinfrontofthelibrary.Thepayphoneisbehindthelibrary.2.Listening.（学生听录音独立完成习题，并口头展示答案）a)(2a)readthesixsentencesandknowwhattheirmeans,thenlistenandcheck.b)(2b)

4、listenagainfillintheblanks.c)Checktheanswerstogether.3.2c.仿照2c对话，根据2b内容编3组对话，写在下列横线上，并和同伴对话练习。A:Where’sthehospital？B:It’snexttothepolicestation.①A:____________________________________________________B:____________________________________________________②A:________________________________

5、____________________B:___________________________________________________③A:____________________________________________________B:____________________________________________________4、2d.分角色表演对话。①朗读对话，找出下列短语。（学生出声自读对话）打扰一下___________________在镇上_________________在这周围________________在中心街___

6、________________在公园对面___________________离这很远_________________和你一起走______________没问题___________________②再读一遍对话，翻译下列句子。（学生默读对话）我怎样才能帮你？_______________________________________这附近有银行吗？______________________________________我新来此地__________________________________________它离这不是很远________________

7、_________________________我可以和你一起走太谢谢了③朗读。（老师领读后，学生分角色朗读，然后背诵。）【知识链接】Where+be+表示地点的名词，是常见的询问方向的句型之一。where是一个特殊疑问词，意为“哪里”，它位于句子开头，第一个字母需大写，其后的be一般用is或are，若问的是一个地方用is，若问的是多个地方用are。答语常用；It’s+介词+地点名词。/Theyare+介词+地点名词。例如：Whereisthepostoffice?Wherearethesupermarkets?It’snexttoth