凤州初级中学防震减灾活动总结报告

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1、凤州初级中学防震减灾活动总结报告（1）四川汶川&0级大地震，给人民生命财产造成了巨大损失。在这场特大自然灾害面前，灾区广大教师为保护学生生命安全，舍生忘死,临危不惧，为抗震救灾作出了重大贡献，涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物。为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的模范事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师徳和无私奉献精神，我校根据县教育局通知精神，统一部署，全面贯彻落实，在全体教师中组织开展向抗震救灾英雄教师学习活动。现活动已蓬勃开展，取得阶段性的一些收获，并将持续地开展下去。现将活动情况简单总结如下：一、宣传到位，明确学习目的任务，掀起活动热潮。接到通知

2、，学校首先在领导层面认真、深入地了解学习的目的意义和方式等，结合学校实际，制订学习活动具体方案。因为学校教师已经放假，所以在尽量周到地设想活动之后，学校在教师回校日读书交流会时，向全体教师进行了“向抗震救灾英雄教师学习”的宣传和动员。通过宣传发动，全体教师明确了学习的目的意义：在特大地震灾害而前，灾区广大教师首先想到的是学生，他们以大无畏的英雄气概,用大爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌。我们要学习抗震救灾英

3、雄教师谭千秋、瞿万容、吴忠红、张米亚、汤宏、刘继军、向丽、向倩、苟晓超等同志的先进事迹，学习他们在生死关头，挺身而出，奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们在危难时刻，坚守岗位，忠于职守，不畏艰难险阻，奋力抢救学生的拼搏奉献精神；学习他们在大灾大难面前，化悲痛为力量，振奋精神,不屈不挠，迅速投身重建校园的自强不息精神，全面提高教师师德修养和职业素养。通过宣传发动，全体教师也一起带着崇敬的心情，在经过大地震洗礼一段时间的积淀之后，利用暑期剩下的时间，在家里静心地通过网络、电视、报刊等多中媒体，学习英雄教师、感受英雄教师。学校同时提岀了学习

4、之后每人撰写一篇心得笔记的要求。学习活动全面展开。二、组织有序，落实具体操作程序，推动师德建设。学校从加强教师师德建设、办好人民满意教育的高度，精心组织学习活动，并切实加强学习活动的领导。由学校校长亲自抓学习活动,学校将这一活动列入了新学年学校工作计划、作为教师队伍建设的重要内容抓实、抓好。各个层面的学习活动，我们具体落实负责人，落实人员的同吋也落实了职责，保证组织有序有效。后勤层面的学习，我们以总务处为单位，由总务处主任负责；教师层面的交流，分别以为中小学部为单位，由屮小学教务处负责。学习做到内容落实、时间保证、主题鲜明,将学习活动引向深入，

5、确保学习活动取得成效。三、过程扎实，丰富学习形式内容，务求提高实效。学习抗震救灾英雄教师事迹,我们追求过程的扎实，与深入学习贯彻党的十七大精神、学习科学发展关、学习实践师德规范结合起来,与深入开展师徳承诺活动与学陶师陶活动结合起来。我们开展了多方面的活动，有学习、有实践，务求提高实效。1、学习心得人人撰写。在暑期分散学习之后，要求每位老师都撰写了一份心得笔记，将学习过程中的思想、感悟用文字的方式记录下来。开学初，以工会小组为基础单位收齐心得笔记，进行心得交流。老师们都认真落实、完成了基础任务，字里行间流露出对英雄教师的崇敬，都表示要在自己的工作

6、岗位上，踏实勤奋。满怀英雄教师留给我们的感动和动力，对学生挚爱，对教育事业负责，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，真正做一个学生爱戴、家长满意、学校认可、自我问心无愧的人民教师。2、师德承诺再次推进。9月10日政治学习时间，也是教师节，在这个特殊的日子里，学校把学习新修订的《中小学教师职业道德规范》作为了师德学习的重要内容，作为对学习抗震救灾英雄教师事迹的深化。通过背景了解、关注点、权威解读等多个层面，带领教师一起学习新规范，了解新规范，对照新规范。在学习新规范的同时，将新规范与《中小学生日常行为规范》《中小学生礼仪规范》用大

7、型喷绘张贴于操场，时刻提醒督促教师们在思想上重视，行动上落实，推进师德承诺活动。3、礼仪培养提升索养。教师礼仪，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用，是为教育、教学服务，也为塑造教师的良好形象，加强教师职业道德建设。学校把教师礼仪作为新学期师德建设的一项重要内容，结合《中小学生礼仪规范》、《中小学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》，提出了创新学校教师“八条禁令”，并对教师礼仪作了规范要求，在教师节前组织全体老师学习、对照、改进，期望在培养教师礼仪的过程中，进一步深化“师德承诺”，提升教师职业素养。从校园工作文明礼仪（进

8、岀校门礼仪、教师课堂礼仪、办公室礼仪、与学生交往礼仪、参加学校集会礼仪、与学生家长交往礼仪）、教职工仪表、仪态礼仪等方面对教师提出了具体地礼仪修养要求